Grupo de Estudo e Trabalho mediado por docentes da instituição - 1

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1 Fundação Educacional de Centro Universitário de EAD contextualização e possibilidade da IES Grupo de Estudo e Trabalho mediado por docentes da instituição - 1 Profa. Marinez Panceri Colzani Prof. Joaquim Hoepers Prof. Rogério Santos Pedroso Formação Continuada Continuada.2.2 Formação

2 Conceito de EAD - Decreto 2.494/98 Educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação. (10/02/1998, no Art. 1º) Formação Continuada.2

3 Conceito de EAD - Decreto 5.622/ caracteriza-se a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didáticopedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com ESTUDANTES e PROFESSORES desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. (19/12/2005, no Art. 1º) Formação Continuada.2

4 A Lei e o Professor da EAD Decreto 5.622, inciso VIII do Art apresentar corpo docente com as qualificações exigidas na legislação em vigor e, preferencialmente, com formação para o trabalho com educação a distância; Formação Continuada.2

5 Os Papéis Principais do Professor na EAD 1 O Professor-Autor 2 O Professor-Tutor Charge sobre o professor e a Internet (Fonte: MOA; 2003, p. 66) Formação Continuada.2

6 Capacitação dos Professores da Unifebe Formação Continuada uma oficina Oficina: Introdução à Modalidade de EAD na Prática Docente da Unifebe Utilizando o AVA Claroline Período: 20/02 a 1º/03/2006 Inscritos: 35 participantes Carga horária: 20h Formação Continuada.2

7 Capacitação dos Professores da Unifebe Formação Continuada duas oficinas 1ª Oficina AVA Claroline Dia: 11/07/2006 Inscritos: 13 participantes Carga horária: 4h 2º Oficina: Ferramenta Exercício Dia: 12/07/2006 Inscritos: 21 participantes Carga horária: 4h Formação Continuada.2

8 Capacitação dos Professores da Unifebe Formação Continuada.1 uma oficina Oficina: Funções do Professor no Ambiente Virtual de Aprendizagem Claroline - Nível 2 Dia: 12 de fevereiro Inscritos: 25 participantes Carga horária: 4h Formação Continuada.2

9 1º Curso de Extensão a Distância da Unifebe Produção de Texto Acadêmico Período: 27/06 a 31/07/ Inscritos: 40 participantes Carga horária: 20h Formação Continuada.2

10 Evolução da Cultura de EAD na Unifebe Evolução do Número de PROFESSORES CRIADORES de Salas Virtuais no AVA Claroline de 2005 até profs profs. 100 Nº Profs profs. 0 1 De 2005 até abril de houve um crescimento de 540 % no número de professores criadores de salas virtuais no AVA Claroline da Unifebe Formação Continuada.2

11 Evolução da Cultura de EAD na Unifebe Evolução da Criação de SALAS VIRTUAIS no AVA Claroline pelos Professores da Unifebe de 2005 a nos Cursos de Graduação salas salas salas De 2005 até abril de houve um crescimento de 327 % no número de criação de salas virtuais pelos professores da Unifebe. Formação Continuada.2

12 Evolução da Cultura de EAD na Unifebe Distribuição das Salas Virtuais nos Cursos de Graduação da Unifebe - abril de Direito 2% Pedagogia (28 Salas criadas pelo NI) 2% Tec. em Gestão Turismo Empresarial Filosofia 1% 2% 1% História 1% Agente: Des. Regional 1% Tecnologia Têxtil 5% Adm inis tração 20% Educação Física 5% Sis te m as de Inform ação 18% Eletromecânica 6% Letras 8% Ciê ncias Contábe is 14% De s ign de M oda 14% Formação Continuada.2

13 Melhoramentos no AVA Claroline da Unifebe O processo de cadastramento dos alunos nas salas virtuais do AVA Claroline ficou mais fácil para o professor. O processo é por turma. Formação Continuada.2

14 Melhoramentos no AVA Claroline da Unifebe Unificação de Usuário e Senha para os alunos e professores da Unifebe para acessar diferentes Sistemas como: Central do Aluno, AVA Claroline, Formulário da Formação Continuada e Biblioteca. Formação Continuada.2

15 Melhoramentos no AVA Claroline da Unifebe Inserção do Menu de Serviços On-Line dentro da interface da Lista de Salas Virtuais de cada professor ou aluno. Formação Continuada.2

16 Melhoramentos no AVA Claroline da Unifebe Criação pela Unifebe de todas as salas virtuais para todas as disciplinas curriculares de todos os cursos de graduação da Unifebe. Formação Continuada.2

17 Melhoramentos no AVA Claroline da Unifebe Padronização do código de identificação de todas as salas virtuais dos cursos de graduação (igual ao código gerado pela Secretaria Acadêmica). Formação Continuada.2

18 Melhoramentos no AVA Claroline da Unifebe Possibilidade de transferências da ferramenta Documentos e Links de uma sala virtual pra outra sala virtual. (Marlon) Formação Continuada.2

19 Melhoramentos no AVA Claroline da Unifebe Controle de Acesso à Internet (Sistema GOLL): o professor, ao usar um dos laboratórios de informática 1 ou 2 PODERÁ DEFINIR como será o acesso (TOTAL, PARCIAL OU NENHUM) à internet. Formação Continuada.2

20 Melhoramentos no AVA Claroline da Unifebe 1. Controle de Acesso à Internet (Sistema GOLL): Formação Continuada.2

21 Melhoramentos no AVA Claroline da Unifebe Sistema de Desligamento Remoto dos computadores dos laboratórios: os professores e alunos não precisam mais desligar o computador. Solicitamos a colaboração de todos em DESLIGAR SOMENTE O MONITOR no final da aula. I N e ip e!! u q E adec Agr Formação Continuada.2

22 Referências: 1 - BRASIL. Lei que Regulamenta a Educação a Distância, Decreto Federal nº 2.494, de 10 de fevereiro de DOU, 10 fev Lei que Regulamenta a Educação a Distância, Decreto Federal nº 5.622, de 19 de dezembro de DOU, 20 dez TAPSCOTT, Don. Geração Digital A Crescente e Irreversível Ascensão da Geração Net. São Paulo: Makron Books, Formação Continuada.2

23 Como Vencer os Desafios... Formação Continuada.2

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