PROGRAMA DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA

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1 PRÓ-REITORIA DE ENSINO PROGRAMA DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA José Adelmo Menezes de Oliveira Pró-Reitor de Ensino Lucia Dalbosco Lins Chefe de Departamento de Educação Profissional e Superior Cícera Izabel Ramalho Cooperação Técnica IFPI-IFS/PROEN ARACAJU-SE Junho/2014

2 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA OBJETIVOS OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS... 2 ANEXO I- INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA DIREÇÃO/GERÊNCIA DE ENSINO... 4 ANEXO II- INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA COORDENADORIA DE DE GRADUAÇÃO... 6 ANEXO III- INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA COORDENADORIA DE TÉCNICO ANEXO IV- INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA COORDENADORIA DE REGISTRO ESCOLAR ANEXO V- INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA ASSESSORIA PEDAGÓGICA ANEXO VI- TERMO DE PROTOCOLO DE COMPROMISSO... 18

3 1 1. JUSTIFICATIVA A Pró-Reitoria de Ensino PROEN - órgão sistêmico, de natureza executiva, integrante da administração superior possui dentre outras competências a de supervisionar as atividades Acadêmico-Pedagógicas, no que respeita ao ensino de nível Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Sergipe. A supervisão se apresenta como um procedimento capaz de determinar mudanças significativas nas práticas Acadêmico-Pedagógicas dos Campus, através da coleta de dados, realização de diagnóstico; da avaliação e da orientação de ações que visem a melhoria da qualidade do ensino, da aprendizagem e do processo de gestão acadêmica. É importante ressaltar que esse processo busca o aperfeiçoamento das práticas Acadêmico-Pedagógicas. Portanto, ele não visa a punição nem premiação, mas contribuir com a formação, responsabilização e aprofundamento da articulação entre as instâncias de formulação e acompanhamento das políticas de ensino e as instâncias de execução. Desse modo, a efetivação deste projeto traduz um dos mais relevantes objetivos da gestão do IFS - promover educação básica, profissional e tecnológica de qualidade, baseada em princípios democráticos e comprometida com a formação de sujeitos socialmente críticos e produtivos e intelectualmente autônomos. 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Contribuir com o êxito das políticas de ensino, por meio da permanente interlocução entre a PROEN e os Campus, assegurando-se a formulação compartilhada das políticas, programas e ações de ensino, o apoio, a orientação, o acompanhamento e o realinhamento das práticas Acadêmico- Pedagógicas.

4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Avaliar a qualidade das práticas Acadêmico-Pedagógicas realizadas nos Campus; Orientar os gestores de ensino para melhor consecução dos objetivos pedagógico-acadêmicos, visando ao aperfeiçoamento constante da qualidade do ensino, da aprendizagem e dos processos e fluxos acadêmicos; Promover maior integração entre as instâncias de formulação, acompanhamento e avaliação das políticas de ensino e as unidades de ensino ; Assegurar o adequado cumprimento das políticas de ensino institucionais e as do estado brasileiro. 3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Para atingir os objetivos propostos serão postos em execução, entre outros, os seguintes procedimentos: As atividades de supervisão acontecerão em todos os campus do Instituto Federal de Sergipe, obedecendo-se a calendário pré-estabelecido pela PROEN. As atividades de supervisão Acadêmico-Pedagógicas serão desenvolvidas por servidores da Pró-Reitoria de Ensino e dinamizadas através de visitas semestrais aos Campus, buscando diagnosticar a situação real dos campus no tocante ao desenvolvimento das políticas, programas e ações de ensino e o cumprimento das normas institucionais e legislação nacional vigente. Nesse sentido, a PROEN encaminhará previamente à Direção/Gerência de Ensino o calendário e roteiro das atividades a serem desenvolvidas. As atividades de supervisão Acadêmico-Pedagógicas serão realizadas com os Direção/Gerência de Ensino, Coordenadores de Cursos de Graduação e de Cursos Técnicos, Coordenadores de Registro Escolar e Pedagogos/Técnicos em Assuntos Educacionais, utilizando-se instrumento específico de coleta de dados para cada segmento, conforme Anexos I, II, III, IV e V.

5 3 Ao término da Supervisão será elaborado o Relatório de Supervisão Acadêmico-Pedagógica, devidamente consubstanciado, constando o Termo de Protocolo de Compromisso (Anexo VI), que será encaminhado à Direção Geral, com cópia para a Direção/Gerência de Ensino, com a indicação explícita dos problemas identificados, indicação da(s) ação(s) saneadora(s), prazo de execução das ações saneadoras e prazo de devolução do Termo de Protocolo de Compromisso à PROEN.

6 4 ANEXO I INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA CAMPUS: DATA: PERÍODO LETIVO: DIREÇÃO/GERÊNCIA DE ENSINO 1. JORNADA PEDAGÓGICA TEMA PERÍODO DE REALIZAÇÃO 2. AULA MAGNA DATA TURNO(s) 3. JORNADA DE AMBIENTAÇÃO DOS ESTUDANTES RECÉM-INGRESSOS DATA TURNO(s) 4. WORKSHOP PARA DIVULGAÇÃO DOS S/CAMPUS NÍVEL/FORMA DATA TURNO INTEGRADO SUBSEQUENTE GRADUAÇÃO 5. PUBLICAÇÃO DE EDITAL DE MONITORIA DISCIPLINA(S) N. DO EDITAL N. DE VAGAS 6. PUBLICAÇÃO DOS HORÁRIOS DAS TURMAS PUBLICAÇÃO SIM NÃO DATA LOCAL

7 5 7. LIVRO DIDÁTICO (Exclusivo para Curso Técnico Integrado) SITUAÇÃO DO CADASTRO DO CAMPUS NO FNDE REGULAR IRREGULAR DATA DA ENTREGA DO LIVRO DIDÁTICO AO ESTUDANTE

8 6 ANEXO II INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA CAMPUS: DATA: PERÍODO LETIVO: COORDENADORIA DE DE GRADUAÇÃO 1. MANUTENÇÃO DA PLATAFORMA e-mec DADOS DO DO(A) COORDENADOR(A) DOS DOCENTES PEDIDO DE RECONHECIMENTO DILIGÊNCIAS RES MEDIDAS CAUTELARES PROTOCOLO DE COMPROMISSO SITUAÇÃO ATUALIZADO DESATUALIZADO 2. MANUTENÇÃO DA PLATAFORMA ENADE E Q-ACADÊMICO EM RELAÇÃO AO STATUS DOS ESTUDANTES, SEGUNDO CALENDÁRIO DA PEI ENADE PLATAFORMA(S) Q.ACADÊMICO REGULAR IRREGULAR DISPENSADO REGULAR IRREGULAR DISPENSADO 3. MANUTENÇÃO DA PLATAFORMA CENSUP, SEGUNDO CALENDÁRIO DA PEI 3.1- Curso xxxx DADOS DOCENTES ATUALIZADO SITUAÇÃO DESATUALIZADO DATA DE FECHAMENTO DO CENSUP

9 7 4. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA SEMANAL 4.1. Coordenadoria xxxxx DOCENTE RT* CARGA HORÁRIA TOTAL DE DISCIPLINAS TOTAL DE DIAS POR SEMANA * RT = REGIME DE TRABALHO 5. DOCENTES SEM AULAS ATRIBUÍDAS COORDENADORIA DOCENTE MOTIVO 6. DISCIPLINAS SEM PROFESSOR DISCIPLINA TURNO TOTAL DE AULAS 7. REUNIÕES DO COLEGIADO/NDE/COORDENAÇÃO 7.1. Reunião do Colegiado de Curso COMPOSIÇÃO DATA PREVISTA NO INTEGRAL PARCIAL CALENDÁRIO ACADÊMICO DATA DA REALIZAÇÃO 7.2. Reunião do Núcleo Docente Estruturante COMPOSIÇÃO INTEGRAL PARCIAL DATA DA REALIZAÇÃO 7.3.Reunião da Coordenação de Curso DATA PREVISTA NO CALENDÁRIO ACADÊMICO DATA DA REALIZAÇÃO

10 8 8. PLANOS DE ENSINO NÃO ENTREGUES À COORDENAÇÃO SÉRIE/PERÍODO DISCIPLINA PROFESSOR 9. PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO NÃO ENTREGUE À COORDENAÇÃO COORDENADORIA PROFESSOR 10. PLANO DE ENSINO NÃO ENTREGUE AO ESTUDANTE SÉRIE/PERÍODO DISCIPLINA PROFESSOR 11. OFERTA DAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS OFERTADAS EM DESACORDO COM O PPC 12. LABORATÓRIOS/AULAS PRÁTICAS Laboratórios existentes DENOMINAÇÃO DO LABORATÓRIO 12.2.Laboratórios descritos no PPC que não existem no Campus DENOMINAÇÃO DO LABORATÓRIO

11 Condições dos Laboratórios existentes LABORATÓRIO ESTRUTURA FÍSICA EQUIPAMENTOS MATERIAIS PESSOAL S I S I S I S I S = Satisfatório I = Insatisfatório Realização de Aulas Práticas DISCIPLINA PROFESSOR TOTAL DE AULAS 13. REALIZAÇÃO DE VISITAS TÉCNICAS DISCIPLINA PROFESSOR LOCAL DATA 14. BIBLIOGRAFIA DESCRITA NO PPC QUE NÃO EXISTE NA BIBLIOTECA DO CAMPUS TÍTULOS 15. AULAS NÃO MINISTRADAS DISCIPLINA DOCENTE TURNO TOTAL

12 EVENTOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS TÍTULO DO EVENTO DATA DA REALIZAÇÃO CADASTRADO NA PROPEX SIM NÃO 17. ATIVIDADES DE NIVELAMENTO DISCIPLINA TOTAL DE ALUNOS 18. PIBID LICENCIATURA COORDENADOR LOCAL N. DE ESTUDANTES 19. PRODOCÊNCIA LICENCIATURA RESPONSÁVEL LOCAL TÍTULO DO PROJETO 20. LOTAÇÃO DOS DOCENTES COORDENADORIA NÚMERO DA PORTARIA TOTAL DE DOCENTES 21. DESIGNAÇÃO DO(A) COORDENADOR(A) DO COORDENADORIA NÚMERO DA PORTARIA NOME DO COORDENADOR

13 DESIGNAÇÃO DOS MEMBROS DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE NÚMERO DA MEMBROS PORTARIA 23. ESTUDANTES MATRICULADOS NÃO INSERIDOS EM DIÁRIO DE CLASSE DISCIPLINA DOCENTE ESTUDANTE 24- SITUAÇÃO DO HOTSITE DO NA PÁGINA ELETRÔNICA DO IFS ABA Sobre o Curso Mercado de Trabalho Matriz Curricular Infraestrutura Contato PPC SITUAÇÃO ATUALIZADO DESATUALIZADO

14 12 ANEXO III INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA CAMPUS: DATA: PERÍODO LETIVO: COORDENADORIA DE TÉCNICO 1. DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA SEMANAL 1.1. Coordenadoria xxxxx DOCENTE RT* CARGA HORÁRIA TOTAL DE DISCIPLINAS TOTAL DE DIAS POR SEMANA * RT = REGIME DE TRABALHO 2. DOCENTES SEM AULAS ATRIBUÍDAS COORDENADORIA DOCENTE MOTIVO 3. DISCIPLINAS SEM PROFESSOR DISCIPLINA TURNO TOTAL DE AULAS

15 13 4. REUNIÕES DA COORDENAÇÃO DE DATA DA REALIZAÇÃO 5. PLANOS DE ENSINO NÃO ENTREGUES À COORDENAÇÃO SÉRIE/PERÍODO DISCIPLINA PROFESSOR 6. PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO NÃO ENTREGUE À COORDENAÇÃO COORDENADORIA PROFESSOR 7. PLANO DE ENSINO NÃO ENTREGUE AO ESTUDANTE SÉRIE/PERÍODO DISCIPLINA PROFESSOR 8. OFERTA DAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS OFERTADAS EM DESACORDO COM O PPC 9. LABORATÓRIOS/AULAS PRÁTICAS 9.1- Laboratórios existentes DENOMINAÇÃO DO LABORATÓRIO 9.2.Laboratórios descritos no PPC que não existem no Campus DENOMINAÇÃO DO LABORATÓRIO

16 Condições dos Laboratórios existentes LABORATÓRIO ESTRUTURA FÍSICA EQUIPAMENTOS MATERIAIS PESSOAL S I S I S I S I S = Satisfatório I = Insatisfatório 9.4. Realização de Aulas Práticas DISCIPLINA PROFESSOR TOTAL DE AULAS 10. REALIZAÇÃO DE VISITAS TÉCNICAS DISCIPLINA PROFESSOR LOCAL DATA 11. BIBLIOGRAFIA DESCRITA NO PPC QUE NÃO EXISTE NA BIBLIOTECA DO CAMPUS TÍTULOS 12. AULAS NÃO MINISTRADAS DISCIPLINA DOCENTE TURNO TOTAL 13. EVENTOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS TÍTULO DO EVENTO DATA

17 ATIVIDADES DE NIVELAMENTO DISCIPLINA TOTAL DE ALUNOS 15. DESIGNAÇÃO DO(A) COORDENADOR(A) DO COORDENADORIA NÚMERO DA PORTARIA NOME DO COORDENADOR 16. ESTUDANTES MATRICULADOS NÃO INSERIDOS EM DIÁRIO DE CLASSE DISCIPLINA DOCENTE ESTUDANTE 17- SITUAÇÃO DO HOTSITE DO NA PÁGINA ELETRÔNICA DO IFS ABA Sobre o Curso Mercado de Trabalho Matriz Curricular Infraestrutura Contato PPC SITUAÇÃO ATUALIZADO DESATUALIZADO

18 16 ANEXO IV INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA CAMPUS: DATA: PERÍODO LETIVO: COORDENADORIA DE REGISTRO ESCOLAR 1. DIÁRIOS NÃO ENCERRADOS SÉRIE/PERÍODO DISCIPLINA PROFESSOR 2. MANUTENÇÃO DA PLATAFORMA CENSUP EM RELAÇÃO AO STATUS DOS ESTUDANTES, SEGUNDO CALENDÁRIO DA PEI 2.1- Curso xxxx DADOS SITUAÇÃO DATA DO FECHAMENTO ESTUDANTES ATUALIZADO DESATUALIZADO 3. MANUTENÇÃO DA PLATAFORMA EDUCACENSO, SEGUNDO CALENDÁRIO DA PEI 3.1. Curso xxxx DADOS STATUS/ESTUDANTE DATA DO FECHAMENTO ESCOLA TURMA ESTUDANTES PROFESSOR CURSANDO TRANCADO EVADIDO SIM = S NÃO = N 4. MANUTENÇÃO DA PLATAFORMA SISTEC ATÉ 25 DIAS DO INÍCIO DE CADA SEMESTRE LETIVO 4.1. Curso xxxx EM EVADIDO TRANSFERIDO CONCLUÍDO DESLIGADO STATUS DO ESTUDANTE SITUAÇÃO ATUALIZADO DESATUALIZADO

19 17 ANEXO V INSTRUMENTO DE SUPERVISÃO ACADÊMICO-PEDAGÓGICA CAMPUS: DATA: PERÍODO LETIVO: PEDAGOGO/TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS(A) 1. REUNIÕES DO CONSELHO DE CLASSE DATA PREVISTA NO CALENDÁRIO ACADÊMICO DATA DA REALIZAÇÃO 2. ATENDIMENTO A ESTUDANTE DATA TOTAL DE ATENDIMENTOS 3. ATENDIMENTO A PAIS/RESPONSÁVEIS DATA TOTAL DE ATENDIMENTOS 4. CONTROLE DA EVASÃO DISCIPLINA TOTAL DE ESTUDANTES COM RENDIMENTO ABAIXO DA MÉDIA ENCAMINHAMENTO 5. ATENDIMENTO A DOCENTE DISCIPLINA DOCENTE ENCAMINHAMENTO

20 18 ANEXO VI TERMO DE PROTOLOCO DE COMPROMISSO Campus: SETOR SUPERVISIONADO PROBLEMA IDENTIFICADO AÇÃO SANEADORA PRAZO DE EXECUÇÃO REALIZADO SIM NÃO Este Termo de Protocolo de Compromisso deve ser devolvido à PROEN no dia XX/XX/XXXX. José Adelmo Menezes de Oliveira Pró-Reitor de Ensino