UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUCAÇÃO LATO SENSU (ESPECIALIZAÇÃO UNIAFRO) POLÍTICA DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL DA ESCOLA - MODALIDADE A DISTÂNCIA CHAMADA PÚBLICA N.º 02/2014/UFMT CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE TUTORES VIRTUAL O Instituto de Educação da Universidade Federal de Mato Groso, através da Rede Nacional de Formação de Professores (RENAFOR) da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) e do Comitê Gestor Institucional de Formação de Professores (COMFOR) da UFMT, no uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura das inscrições no processo seletivo classificatório para ingresso de TUTORES VIRTUAL para atuarem no Curso de Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial da Escola na Modalidade a Distância nos Polos da UAB/UFMT: Água Boa, Arenápolis, Campo Verde, Colíder, Cuiabá, Sapezal em conformidade com o que estabelece a Resolução do CONSEPE n.º 127, de 21 de outubro de 2013; com a Portaria n.º 141/PROPG/2013 de 18 de setembro de 2013 e do Parecer Técnico n.º 108/2013/SECADI/MEC, de 25 de outubro de DAS VAGAS: 1.1. Serão ofertadas 07 vagas para TUTOR VIRTUAL para atuar no Curso, atendendo estudantes conforme o quadro abaixo: Polos de Mato Grosso N.º de Estudantes N.º de Tutores presenciais por Polos ÁGUA BOA ARENÁPOLIS CAMPO VERDE COLÍDER CUIABÁ SAPEZAL 30 01

2 2. FUNÇÕES/ATRIBUIÇÕES DO TUTOR VIRUTAL De acordo com a resolução CD/FNDE nº 26 de 05 de junho de 2009, os candidatos aprovados à tutoria virtual deverão exercer suas atividades no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), devendo estar, disponíveis para: 2.1. Mediar comunicação de conteúdos entre o professor da disciplina e os cursistas; 2.2. Acompanhar as atividades dos cursistas no Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA, comunicando ao professor da disciplina sobre a participação ou ausência do cursista na plataforma Articular-se com os cursistas do Polo buscando acompanhar e garantir a participação dos mesmos na execução das atividades de cada disciplina, conforme o calendário do Curso tanto na plataforma e como nos momentos presenciais; 2.4. Conhecer o Projeto Pedagógico do Curso, sua organização, estrutura e funcionamento, bem como o material didático das disciplinas oferecidas Apoiar o professor da disciplina e o tutor presencial no desenvolvimento das atividades docentes; 2.6. Estabelecer contato permanente com os cursistas atuando como mediador das atividades; 2.7. Manter regularidade de acesso ao AVA e dar retorno às solicitações dos cursistas no prazo máximo de 12 horas; 2.8. Participar das atividades de capacitação e atualização promovidas pela coordenação do Curso Coordenar e responsabilizar-se pelos encontros e atividades presenciais no referido Polo, em especial na aplicação de avaliações Elaborar relatórios mensais de acompanhamento dos cursistas e encaminhar à Coordenação de Tutoria; Enviar com pontualidade os documentos que forem solicitados pela coordenação do curso. 3. DA REMUNERAÇAO 3.1. O tutor virtual receberá durante o período em que participar do projeto até o limite de 12 (doze) meses, uma bolsa mensal de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais), no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB) conforme a (Resolução CD/FNDE nº 26 de 05/06/2009; Resolução CD/FNDE nº 8 de 30/04/2010 e Portaria

3 Conjunta CAPES/CNPq/No 01, de 12 de dezembro de 2007). Ressalta-se que a atuação como Tutor não representa nenhum vínculo empregatício Ao compor a equipe da UAB/UFMT, o Tutor será bolsista no programa Universidade Aberta do Brasil, com bolsas pagas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), diretamente em conta benefício do Tutor, aberta no Banco do Brasil especificamente para este fim. 4. DOS REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO: 4.1. Possuir vínculo profissional com o serviço público (municipal estadual ou federal); 4.2. Ser portador de diploma de curso Superior. Ter concluído ou estar cursando pósgraduações Lato Sensu ou Stricto Sensu na área Relações Raciais e Educação na Sociedade Brasileira; 4.3. Possuir experiência mínima de 1 (um) ano no magistério do Ensino Básico ou Superior; 4.4. Ter conhecimento na utilização de computadores e recursos de Internet como: web, , fóruns, chats e outras ferramentas de comunicação; 4.5. Preferencialmente ter feito curso de capacitação de tutoria no ambiente Moodle; 4.6. Disponibilidade para viagens; 4.7. Disponibilidade para trabalhar aos sábados e eventualmente aos domingos Não receber nenhuma outra bolsa de fomento governamental, (exceto bolsas do CNPq e Capes que são pagas exclusivamente para alunos matriculados em Curso de Pós-Graduação Stricto Sensu), quando da posse da vaga. 5. DA INSCRIÇÃO: 5.1. As inscrições serão realizadas no período de: 13/03 a 23/03/ Para se inscrever o candidato deverá encaminhar a ficha de inscrição preenchida e assinada (Anexos I, deste Edital) e Declaração de disponibilidade (Anexo II deste Edital), assim como toda a documentação relacionada no item 06, digitalizada/escaneada, em anexo no com a seguinte identificação: Seleção Tutor Virtual. Na Entrevista, o candidato deverá apresentar obrigatoriamente os documentos originais exigidos. 6. DA DOCUMENTAÇÃO

4 6.1. Comprovante de residência, caso não tenha em seu nome, enviar comprovante com justificativa Fotocópia dos documentos pessoais: RG, CPF, Título de Eleitor, certificado de reservista para o sexo masculino Fotocópia da certidão de casamento, caso haja mudança de nome em relação aos documentos apresentados Fotocópia de documento comprobatório de vínculo profissional com o serviço público (municipal estadual ou federal), autenticado Fotocópia do Diploma de Graduação em Licenciatura, registrado (frente e verso, autenticados) Fotocópia do Diploma da maior titulação acadêmica (frente e verso autenticados) 6.6. Currículum Vitae ou Currículo Lattes resumido devidamente comprovado O resultado das inscrições deferidas será divulgado no endereço eletrônico ( no dia: 28/03/ DA SELEÇÃO E CRITÉRIOS: 7.1. O processo seletivo será realizado em duas etapas: Análise de Documentos e Entrevista A PRIMEIRA ETAPA, de caráter ELIMINATÓRIO, consistirá na verificação do atendimento às exigências do presente Edital; análise dos documentos apresentados e análise do Curriculum Vitae ou currículo Lattes resumido de acordo com as pontuações previstas no quadro abaixo. Item TÍTULOS ACADEMICOS PONTOS MÁXIMO 01 DOUTORADO MESTRADO ESPECIALIZAÇÃO Obs.: Os títulos ou certificados de formação acadêmica não poderão ser computados cumulativamente. Item CURSOS EXTENSÃO PONTOS MÁXIMO 01 Cursos em Relações Raciais 05/curso Cursos de Informática ligados a Ensino a Distancia 05/curso 10 Item EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL PONTOS MÁXIMO 01 Experiência na Docência em EaD 05/ano Experiência na Docência 05/ano Divulgação no site do deferimento da análise de currículo dos candidatos na ordem decrescente, no dia 28/03/2014.

5 7.2. A SEGUNDA ETAPA consistirá de ENTREVISTA ao Tutor Virtual, em caráter ELIMINATÓRIO e CLASSIFICATÓRIO, a ser realizada em Cuiabá. Período de realização 03/04/2014 a 04/04/2014 das 08h00 às 11h00 e das 13h30min ás 18h00min O candidato será argüido sobre o currículo apresentado, bem como interesse, expectativas e disponibilidade do candidato sobre o trabalho a ser realizado O candidato será entrevistado pela Comissão Examinadora constituída por membro do Nepre/UFMT e Supervisora do Curso Avaliação do candidato/entrevistado terá uma nota de 0 (zero) a 10 (dez); A nota do candidato na entrevista é resultante da média aritmética simples das notas de cada entrevistador O candidato convocado para a entrevista e que não comparecer no dia, horário e local definido pela Comissão Examinadora será excluído do Processo Seletivo. 8. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL 8.1. Serão considerados aprovados cinco candidatos com maior pontuação, os demais serão classificados Compreende-se como média final a média aritmética entre as notas das duas etapas de seleção A classificação será efetuada pela ordem decrescente da pontuação final obtida por cada candidato e, em caso de empate, terá prioridade, sucessivamente, o candidato que comprovar, mais tempo de experiência de magistério em Educação. 9. DOS RECURSOS 9.1 Caberá recurso quanto à pontuação atribuída ao candidato ou por razões de ilegalidade e de mérito O recurso deve ser interposto a Comissão Examinadora de Pós-graduação (Lato Sensu) Política de Promoção da Igualdade Racial da Escola - Modalidade a Distância, exclusivamente pelo candidato, no prazo de 24 horas a contar da publicação dos resultados O recurso deverá conter o número do CPF, ser assinado e interposto pelo próprio candidato ou por seu procurador e protocolado na Universidade Federal de Mato Grosso - Campus de Cuiabá - Comissão Examinadora do Curso de Especialização Política de Promoção da Igualdade Racial da Escola, Sala 62 do 2º andar do Instituto de Educação Av. Fernando Corrêa da Costa, 2367 Bairro Boa Esperança Cuiabá MT, no horário das 08h00 às 11h00 e das 14h00 às 17h O acesso ao parecer, portanto, o conhecimento da decisão final pelo requerente será publicado no site Da decisão final da Banca Examinadora do Curso, não caberá recurso administrativo, não existindo, desta forma, recurso contra resultado de recurso.

6 9.6. Os recursos que não estiverem de acordo com o disposto no item 9.3 ou aqueles que forem apresentados fora do prazo estabelecido serão liminarmente indeferidos. 10. DA CONVOCAÇÃO Os candidatos aprovados dentro do limite de vagas ofertadas por este processo seletivo estarão automaticamente convocados para participarem da capacitação presencial, que será realizada em Cuiabá, na UFMT, em local, datas e horários a serem divulgados pela coordenação. 11. DA CAPACITAÇÃO A manutenção da vaga dos tutores aprovados está condicionada à participação em cursos presenciais de capacitação. 12. CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO Divulgação do Edital dos Tutores Presenciais no dia 13/03/ Período de inscrição dos Tutores Presenciais, 13/03 a 23/03/ Divulgação do resultado dos convocados para entrevista no dia 28/03/ Entrevista com os selecionados, nos dias 03 a 04/04/2014 das 08h as 11 h e das 13h30 min ás 18 horas Divulgação final dos aprovados e classificados na seleção de Tutores Virtual, no dia 09/04/ CONSIDERAÇÕES FINAIS As informações prestadas em qualquer fase da seleção são de inteira responsabilidade do candidato. À Comissão Examinadora do Curso reserva-se ao direito de excluir do processo seletivo o candidato que prestar informações incorretas ou inverídicas, mesmo que constatados posteriormente O resultado final com os nomes dos aprovados e classificados, após homologação, será publicado em ordem decrescente de pontuação, no endereço do portal e na Coordenação dos Polos Ressaltamos que somente serão consideradas para análise de pontuação do currículo as informações devidamente documentadas A classificação do candidato não assegura o ingresso automático na função para a qual se habilitou, mas apenas a expectativa de nela ser inserido. A Coordenação do Curso reserva a si o direito de chamar os classificados na medida do surgimento de vaga no curso de Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial da Escola A Coordenação do Curso reserva a si o direito de substituir os tutores no momento em que houver necessidade, em especial quando a atuação dos mesmos estiver em descompasso com as orientações encaminhadas pela Coordenação de Tutores e pela

7 Coordenação do Curso, bem como quando ocorrer redução do número de alunos no respectivo Polo, e demais situações que se demandar tal ação Todas as informações sobre o resultado das etapas e possíveis alterações serão publicadas no sítio sendo de responsabilidade do candidato o acesso a estas informações. Cuiabá/MT, 12 de março de MARIA LÚCIA RODRIGUES MULLER Coordenadora Adjunta do curso

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