Educação e Empregabilidade

Transcrição

1 Seminário sobre: Educação e Empregabilidade Exame Nacional de Cursos 4 de maio de 2000 São Paulo - SP Maria Helena Guimarães de Castro Presidente do INEP

2 O que é o Provão? Um mecanismo de avaliação externa dos cursos de graduação, por meio de um exame nacional, aplicado anualmente a todos os concluintes das áreas avaliadas Uma avaliação centrada nas competências e habilidades correspondentes ao perfil esperado dos graduandos Um dos principais instrumentos do Sistema de valiação do Ensino Superior

3 Outros mecanismos de avaliação da educação superior valiação das Condições de Ofertas dos Cursos de Graduação valiação Institucional e uto-valiação Censo do Ensino Superior (Indicadores Globais de Desempenho) valiação da Pós-Gradução (CPES)

4 Quais os principais objetivos do Exame? Induzir e orientar os esforços para a melhoria da qualidade do ensino de graduação Servir como referência nos processos de reconhecimento e autorização para funcionamento de cursos de graduação Dar transparência e manter a sociedade informada sobre o desempenho das instituições de ensino superior

5 Qual a abrangência do Exame? O Provão começou em 1996 com apenas três cursos Direito, dministração e Engenharia Civil implantação tem sido gradual, com a inclusão progressiva de novos cursos a cada ano O Provão 2000 que será aplicado no próximo dia 11 de junho vai avaliar: - 18 áreas cursos mil graduandos

6 Qual a abrangência do Exame? O Provão 2000 atingirá cerca de 30% do total de cursos de graduação existentes no País Os cursos avaliados neste ano são responsáveis por cerca de 70% do total de graduandos

7 Números do Provão 2000 Área/Curso Número de Cursos Número de Inscritos dministração Direito Engenharia Civil Engenharia Química Medicina Veterinária Odontologia Matemática Jornalismo Letras

8 Números do Provão 2000 Área/Curso Número de Cursos Número de Inscritos Engenharia Elétrica Engenharia Mecânica Medicina Economia Física Química Biologia gronomia Psicologia TOTL Fonte: INEP/MEC

9 Quem define os perfis, as competências e conteúdos? Para cada área avaliada, é criada uma Comissão de Curso formada por especialistas indicados pelo CRUB, Comissões da SESu, Conselhos Profissionais e ssociações de Ensino s Comissões de Curso são responsáveis pela definição das diretrizes que orientam a elaboração da prova quanto a: - Objetivos do Exame - Perfil esperado do graduando - Competências e habilidades a serem avaliadas - Conteúdos e formato

10 Como as provas são elaboradas? s provas são montadas por bancas elaboradoras, seguindo as diretrizes e recomendações das Comissões de Curso instituição contratada pelo INEP para aplicar o Exame organiza as bancas, incorporando especialistas indicados pelas Comissões de Curso O formato da prova é diferenciado, de acordo com as características das áreas avaliadas, combinando questões discursivas e de múltipla escolha

11 O que se avalia? O Provão avalia as competências gerais associadas ao perfil esperado dos graduandos de cada curso O Provão não pretende demonstrar se o graduando está apto ou não para o exercício de determinada profissão

12 O que se avalia? lém do Exame, são aplicados três questionários: Um questionário-pesquisa respondido pelos inscritos, com o objetivo de levantar o seu perfil socioeconômico e cultural, bem como suas opiniões sobre o curso, a instituição e suas perspectivas futuras Um questionário de impressões sobre a prova, aplicado aos presentes no Exame Um questionário respondido pelos coordenadores de curso, com o objetivo de obter informações para orientar o aprimoramento do Exame

13 Como interpretar os resultados? O Provão utiliza uma escala com cinco conceitos que correspondem às seguintes faixas: CONCEITO FIXS DE PERCENTIS cima de 88 B cima de 70 até 88 C cima de 30 até 70 D cima de 12 até 30 E té 12, inclusive

14 Como interpretar os resultados? distribuição dos conceitos por curso é feita de acordo com a média aritmética das notas obtidas pelos graduandos padronização das médias de um Exame para outro permite verificar a evolução do desempenho relativo de cada curso/instituição metodologia utilizada não permite a comparação de cursos de áreas diferentes

15 Que tipo de uso as empresas podem fazer dos resultados? O Provão, associado aos demais mecanismos de avaliação, fornece uma referência mais precisa do que a mera reputação dos cursos e instituições tradicionais O desempenho individual pode servir como um critério no recrutamento de pessoal de nível superior O boletim individual permite ao empregador ver como o desempenho do graduando se situa em relação à média do seu curso e nacional

16 Quadro de referência de desempenho - Direito NOME D INSTITUIÇÃO NO CONCEITO ENC EVOLUÇÃO D MÉDI EM (%) Nº DE GRDUNDOS PRESENTES Nº DE RESPONDENTES % de alunos nos grupos delimitados pelos P25, P50 e P75 da distribuição de notas dos graduandos - Brasil P25 P50 P75 UNIVERSIDDE FEDERL DO PRNÁ Curitiba(PR) Federal ,5 0,5 12, ,0 100,0 98,2 98,2 0,8 7,5 25,8 65,8 UNIVERSIDDE FEDERL DO RIO GRNDE DO SUL Porto legre(rs) - Federal C -2,7-0,8 30, ,6 97,2 98,0 76,1 9,5 11,6 25,2 53,7 B CENTRO UNIVERSITÁRIO D GRNDE DOURDOS Dourados(MS) Privada B C C C 8,6 4,0 1, ,8 100,0 100,0 93,2 14,3 23,2 31,5 31,0 B CENTRO UNIVERSITÁRIO SLESINO DE SÃO PULO Lorena(SP) - Privada B B D 0,3 5,2 52, ,0 100,0 100,0 48,2 7,2 19,6 33,0 40,2 B FCULDDE DE CIÊNCIS HUMNS D FUMEC Belo Horizonte(MG) - Privada B ,5 11,4 26,1 29,4 33,2

17 Boletim de Desempenho do Graduando BOLETIM DE DESEMPENHO DO GRDUNDO NOME IDENTIDDE DT NSC. INSTITUIÇÃO MUNICÍPIO CURSO ESTDO SUS NOTS MÚLTIPL ESCOLH 42,5 DISCURSIV 40,0 GERL 41,3 GERL Distribuição/Posição Média Desvio Padrão Nota Mínima Nota Corresp. ao P25 Nota Corresp. ao P50 Nota Corresp. ao P75 Nota Máxima Estatísticas dos graduandos do Brasil Você em relação aos graduandos do Brasil 42,6 15,1 0,0 31,3 42,5 52,5 * 97,5 Estatísticas dos graduandos da sua Região Você em relação aos graduandos da sua Região 41,8 15,1 1,3 30,0 41,3 52,5 * 97,5 Estatísticas dos graduandos do seu Estado Você em relação aos graduandos do seu Estado 41,8 14,6 1,3 31,3 41,3 51,3 * 97,5 Estatísticas dos graduandos da sua Instituição Você em relação aos graduandos da sua Instituição 34,0 12,1 6,3 23,8 33,8 41,3 * 71,3

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