Ampliação da Ufes: sustentação para o desenvolvimento do Espírito Santo

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1 Ampliação da Ufes: sustentação para o desenvolvimento do Espírito Santo

2 universidade federal do espírito santo Ampliação da Ufes: sustentação para o desenvolvimento do Espírito Santo Campus de Goiabeiras Vitória, Junho de 2010

3 Dirigentes da Universidade Federal do Espírito Santo Apresentação 5 Rubens Sergio Rasseli Reitor Sebastião Pimentel Franco Pró-Reitor de Graduação Gilberto Costa Drumond Sousa Diretor do Centro Tecnológico 1 expansão Ontem 7 Hoje 8 Reinaldo Centoducatte Vice-reitor Armando Biondo Filho Diretor do Centro de Ciências Exatas Maria Aparecida Santos Corrêa Barreto Diretora do Centro de Educação Avanço para o futuro 9 O Reuni 11 Amarílio Ferreira Neto Pró-Reitor de Administração Francisco Guilherme Emmerich Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Aparecido José Cirilo Pró-Reitor de Extensão José Eduardo Macedo Pezzopane Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional Carlos Alberto Redins Diretor do Centro de Ciências da Saúde Cristina Engel de Alvarez Diretora do Centro de Artes Edebrande Cavalieri Diretor do Centro de Ciências Humanas e Naturais Gelson Silva Junquilho Diretor do Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas Renato Pirola Diretor do Centro Universitário Norte do Espírito Santo Valter Bracht Diretor DO Centro de Educação FÍsica e Desportos Waldir Cintra de Jesus Júnior Diretor do Centro de Ciências Agrárias Sumário 2 vagas Oferta cresce 80% em cinco anos 15 3 novos cursos Toda a Universidade cresce 19 Engenharia no interior: desenvolvimento 20 Saúde: oportunidades de Norte a Sul 22 Novos cursos de licenciatura: formação de professores 24 Facilidade para estudar à noite 25 4 Obras Uma nova Ufes é construída 27 5 empregos Oportunidades para 935 profissionais 29 U58a Dados Internacionais de Catalogação-na-publicação (CIP) (Biblioteca Central da Universidade Federal do Espírito Santo, ES, Brasil) Universidade Federal do Espírito Santo. Ampliação da Ufes, sustentação para o desenvolvimento do Espírito Santo / Universidade Federal do Espírito Santo. - Vitória : A Universidade, p. : il. ; 22 cm 1. Universidade Federal do Espírito Santo. 2. Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Brasil). 3. Ensino superior - Espírito Santo (Estado). 4. Universidades e faculdades - Espírito Santo (Estado). I. Título. CDU: 378(815.2) 6 os campi A presença da Ufes no Espírito Santo 31 Campus de Goiabeiras 31 Campus de Maruípe 37 Campus de São Mateus 43 Com a palavra, os alunos 45 Campus de Alegre 53 7 pesquisa e pós-graduação A contribuição do Reuni para a ciência 61 Bibliotecas: acervo e instalações melhores 64

4 Apresentação O Espírito Santo vive um momento inédito de desenvolvimento, baseado no modelo de incentivo às vocações regionais. Grande parte desse crescimento vem transformando o interior do Estado. A Universidade, detentora do importante papel de dar sustentação ao progresso, por meio da educação, tem ampliado substancialmente sua presença no Estado, nos últimos cinco anos, e evolui junto com o Espírito Santo. Em 2005, a Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) começou a participar de dois grandes projetos de crescimento instituídos pelo Governo Federal: o Expansão Fase I e o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais Brasileiras (Reuni). Essa adesão propiciou à Ufes a oportunidade de se tornar uma Universidade maior, num curto espaço de tempo. Hoje, temos uma Instituição com mais cursos, maior número de professores e de servidores e mais alunos. O conhecimento frutifica, fortalecido, em todas as nossas unidades. Os dois programas provocaram grandes mudanças estruturais e pedagógicas nas universidades e, particularmente, na federal capixaba. A meta dessas iniciativas é formar cidadãos preparados para enfrentar riscos e para aproveitar as oportunidades que a produção acadêmica oferece. Prédio da Administração Central do Campus de São Mateus 5

5 A Ufes cresceu em relação aos seus recursos humanos e deu um grande salto quanto ao volume de investimentos. O esforço de expansão permitiu que cerca de 400 professores fossem nomeados até junho de 2010 para compartilhar seu conhecimento com os alunos da Universidade. Em 2012, os docentes efetivados somarão 526. Uma turma de 256 servidores técnico-administrativos entrou na instituição para dar suporte às atividades desenvolvidas pelos novos integrantes da comunidade científica. Em dois anos, esse número chegará a 409. Várias ações foram efetivadas e muitas estão em andamento, nos quatro campi da instituição. O volume de recursos soma R$ 97,8 milhões para construir e para equipar salas de aula, laboratórios, bibliotecas e prédios administrativos, além de instalar infraestrutura para todo esse sistema. A comunidade acadêmica e a sociedade já estão colhendo os frutos dos investimentos realizados. Um aspecto importante que deve ser destacado é que, ao contrário do que geralmente ocorre, desta vez a aplicação dos recursos não foi concentrada somente na Região Metropolitana. A Universidade resgatou uma dívida antiga com o interior do Estado e trabalhou para disponibilizar muitas vagas de graduação e cursos de mestrado e de doutorado também nos locais onde atua fora da Grande Vitória (Alegre e São Mateus). Nossa proposta, diante do desafio lançado pelo Reuni, é chegar a 2011 com vagas oferecidas no Vestibular. Desse total, se referem às chances disponibilizadas a partir da criação de 38 novos cursos que esta ação propiciou. Os programas Expansão Fase I e Reuni ampliam o caminho que a Ufes vem trilhando para cumprir a sua missão de gerar avanços por meio do ensino, da pesquisa e da extensão, com foco no desenvolvimento sustentável. Alguns dos resultados que alcançamos estão nas páginas a seguir. 1 expansão Ontem Foto: Arquivo Ufes A Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) foi criada no dia 5 de maio de 1954, durante a administração de Jones dos Santos Neves, vinculada ao Governo do Estado. Em 30 de janeiro de 1961, o então presidente Juscelino Kubitschek a transformou em universidade federal. Em 1962, a ideia de concentrar todos os cursos em um único espaço físico levou o Governo Federal a desapropriar a área de mais de 1,5 milhão de metros quadrados, em Goiabeiras, onde hoje fica o principal Campus da instituição. Já na década de 70, foi aberto o Campus de Maruípe, que atualmente abriga o Centro de Ciências da Saúde (CCS) e o Hospital Universitário Cassiano Antônio de Moraes (Hucam). Também nos anos 70, o Centro de Ciências Agrárias (CCA) se estruturava em Alegre, no Sul do Estado. Recentemente, em 2006, a Ufes criou o Centro Universitário Norte do Espírito Santo (Ceunes), em São Mateus. Rubens Sergio Rasseli Reitor da Universidade Federal do Espírito Santo O então reitor Alaôr Queiroz de Araújo visita as primeiras obras do Campus de Goiabeiras junto com alunos 6 7

6 O Centro de Ciências da Saúde, no Campus de Maruípe, recebe 450 novos alunos por ano Hoje Cerca de 16 mil alunos de graduação presencial, 1,5 mil professores e 2,2 mil servidores técnico-administrativos atuam nos quatro campi da Universidade. Fora os estudantes de pós-graduação e a população que busca a Ufes para receber atendimento médico, odontológico e psicológico, além de assistência jurídica e social. As pessoas também vão à instituição para frequentar bibliotecas, cinema, teatro, galerias de arte, instalações desportivas e cursos de idiomas, entre outros. O conhecimento produzido nos campi é, dessa forma, colocado à disposição da comunidade. Projetos educativos, culturais e científicos, articulados com o ensino e a pesquisa, são desenvolvidos para estreitar a relação da Ufes com a sociedade. É por meio da Extensão que a comunidade acadêmica realiza trabalhos voltados para solucionar questões locais, regionais e nacionais. Parcerias e convênios firmados com Prédio de salas de aulas do Ceunes o Governo Estadual resultam no aprimoramento dos serviços prestados à população. As atividades desenvolvidas pelos integrantes do mundo acadêmico contribuem para o crescimento estadual. A universidade oferece ao mercado e à sociedade profissionais preparados. Ao mesmo tempo, congrega uma elite intelectual responsável pela indicação de novos rumos e pela apresentação de soluções e de projetos baseados em avanços científicos, tecnológicos, artísticos e culturais. Avanço para o futuro Em 2005, o Governo Federal começou a incentivar o crescimento das universidades brasileiras. Primeiro, com a ampliação do ensino presencial no interior do Estado, por meio do programa Expansão Fase I, responsável pela criação de 14 novos cursos na Ufes. Depois, em 2007, instituindo o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais Brasileiras (Reuni), que trouxe para a Ufes outros 24 cursos. Os dois programas permitiram o acréscimo de vagas em cinco anos. 8

7 A Universidade Federal do Espírito Santo se integrou a ambos, aproveitando cada oportunidade para progredir. O Expansão Fase I foi destinado exclusivamente aos campi do interior (Centro Universitário Norte do Espírito Santo, em São Mateus, e Centro de Ciências Agrárias, em Alegre). Já o Reuni canaliza recursos tanto para o interior quanto para os campi de Goiabeiras e de Maruípe. A previsão é de que até 2012 todos os projetos estejam concluídos. As ações estimuladas pelo Reuni não são apenas quantitativas. O programa vai gerar grandes impactos em todo o Estado, além do que já pode ser percebido. A médio prazo, o investimento realizado terá sido pequeno, se comparado com os desdobramentos que o projeto irá proporcionar. No caso do interior, a grande movimentação acadêmica vai gerar mudanças na vida das cidades. O crescimento do número de estudantes oriundos de outros municípios também vai impulsionar o mercado imobiliário, o comércio, os restaurantes e a economia de maneira geral. O Reuni 10 11

8 O que é o programa É o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades METAS Federais Brasileiras, que foi criado pelo Decreto Presidencial 6.096, de 24 de abril de O objetivo do Reuni é dar às instituições condições de ampliar o acesso e de garantir a permanência dos estudantes no ensino superior. Elevar gradualmente a taxa de conclusão média dos cursos de graduação presenciais para 90% Assim, cada universidade tem direito a recursos para aplicar em ações como contratação de professores e de servidores; reforma, ampliação ou construção de instalações físicas; aquisição de equipamentos para laboratórios, salas de aula e bibliotecas, entre outros. Esses projetos devem ser desenvolvidos ao longo de cinco anos, a contar do início de sua execução, em cada universidade. A Ufes aderiu ao programa em Chegar à média de 18 alunos por professor DIRETRIZES Redução das taxas de evasão Ocupação das vagas ociosas Aumento do número de vagas ofertadas, especialmente noturnas Ampliação da mobilidade estudantil para permitir ao aluno circular entre instituições diferentes visando a sua melhor formação Reformulação da estrutura acadêmica, buscando melhorias na qualidade do ensino Propostas da Ufes A Universidade propôs a criação de 24 cursos de graduação em seus quatro campi, o que representa novas vagas no Vestibular, e a ampliação de 110 vagas nos cursos existentes, entre 2008 e Para isso, cada centro acadêmico apresentou projetos detalhando as necessidades para o funcionamento de novos cursos, como a contratação de professores e de servidores, a construção, reforma ou ampliação de espaços físicos e a aquisição de equipamentos. A criação de novos cursos amplia as oportunidades para professores Diversificação das modalidades de graduação, preferencialmente evitando a profissionalização precoce e especializada e fornecendo conhecimento de forma mais ampla Ampliação das políticas de inclusão e de assistência estudantil Fomento à articulação entre a graduação e a pós-graduação, bem como do ensino superior com a educação básica Aula noturna no Campus 12 de São Mateus 13

9 2 Vagas Oferta cresce 80% em cinco anos A implementação dos programas Expansão Fase I e Reuni permitiu à Ufes chegar ao ano de 2010 com a oferta de vagas nos Vestibulares. Em 2011, esse número será de 4.930, o que representa aproximadamente 80% a mais do que os candidatos tinham em 2005, quando os projetos ainda não existiam. Trata-se de um acréscimo de vagas, feito por meio de 38 novos cursos, e da ampliação da oferta em oito já existentes. Quase todas as vagas previstas para os programas já estão disponibilizadas. Em 2011, a população de São Mateus ainda será contemplada com mais 50, do curso de Ciência da Computação, no período noturno. Já em Alegre, será aberta oportunidade para mais 125 estudantes em cursos do Reuni. O Campus de Alegre é o que recebe mais vagas com os dois programas: 725, das quais 680 em 13 novos cursos e 45 distribuídas nos de Engenharia Florestal, Medicina Veterinária e Zootecnia. Depois vem o Ceunes, com 700 oportunidades em 14 novos cursos. O Campus de Maruípe acrescentou 210 vagas ao Vestibular - 10 na área de Farmácia e 200 nos novos cursos de Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Nutrição e Fonoaudiologia (50 vagas cada). O Reuni acrescentou ao Vestibular da Ufes, entre outras, as áreas de Fisioterapia e de Terapia Ocupacional Em Goiabeiras, são 550 novas vagas: 400 em sete cursos novos (Gemologia, Educação Física/noturno, Administração/noturno, Ciências Contábeis/vespertino, Artes Visuais/noturno, Comunicação Social-Audiovisual/noturno e Música/noturno), além de mais 100 oportunidades em cursos já existentes (Química, Economia, Arquivologia e Biblioteconomia)

10 Evolução da oferta de vagas na Ufes Novas vagas no Vestibular (Expansão Fase I e Reuni) Alegre 725 Goiabeiras Novas vagas Maruípe Novas vagas São Mateus 700 Gemologia 90 Terapia Ocupacional 50 Goiabeiras 550 Educação Física (bacharelado/noturno) 80 Fisioterapia 50 Maruípe 210 Administração (noturno) 90 Nutrição 50 Total geral Ciências Contábeis (vespertino) 100 Fonoaudiologia 50 Artes Visuais (noturno) 30 Farmácia* 10 Comunicação Social/Audiovisual (notuno) 30 Total 210 Música (bacharelado/noturno) 30 Química* 10 Economia* 10 Arquivologia* 40 Biblioteconomia* Prédio de laboratórios e de salas de aulas do Centro de Ciências Agrárias Total 550 * Ampliação do número de vagas em cursos existentes 17

11 3 novos cursos Toda a Universidade cresce A proposta de ampliar a oferta de vagas nos campi de São Mateus e de Alegre começou a ser colocada em prática em janeiro de O chamado Expansão Fase I, programa criado pelo MEC em novembro de 2005 para incentivar a interiorização do ensino presencial nos Estados brasileiros, teve como resposta, na Ufes, a construção do Campus de São Mateus (Ceunes) e a instalação de cinco novos cursos de graduação no Campus de Alegre (Centro de Ciências Agrárias). Isso representou a oferta de 14 novos cursos, que abriram mais 650 vagas no Vestibular e outras 45 em cursos existentes, totalizando 695. Estava, assim, preparada a base para a execução do Reuni, com vagas em novos cursos no Vestibular. Além disso, a iniciativa viabilizou a abertura de 110 novas oportunidades em cursos do quadro da Universidade, somando vagas. 18 Aula prática nos laboratórios de Química e de Celulose, no Campus de Alegre O impacto desses dois programas teve reflexo singular em Alegre e em São Mateus. O número de vagas nos dois campi deu um salto importante, propiciando a ampliação do acesso e a permanência dos alunos na educação superior. Até 2005 a Universidade oferecia em torno de 5% de suas vagas no anterior, e hoje o percentual chega a cerca de 32%. 19

12 Engenharia no interior: desenvolvimento Entre os principais resultados obtidos com o Reuni na Universidade Federal do Espírito Santo, destacam-se a ampliação da oferta de cursos de Engenharia no Campus de Alegre e a introdução desta área do conhecimento no Campus de São Mateus. No Ceunes já é possível estudar Engenharia da Produção, Engenharia da Computação, Engenharia de Petróleo e Engenharia Química. E no Campus de Alegre estão funcionando três novas áreas: Engenharia Química, Engenharia de Alimentos e Engenharia Industrial Madeireira, além do curso de Engenharia Florestal, que teve o número de vagas ampliado. Este avanço permitiu o ingresso de 335 novos estudantes de Engenharia a cada Vestibular, nos dois campi. Esses pólos (São Mateus e Alegre) se beneficiam diretamente com a formação desses profissionais, uma vez que o conhecimento fica na região na forma de projetos de pesquisa e desenvolvimento de tecnologias. Cursos criados Engenharia da Produção Engenharia da Computação São Mateus Engenharia de Petróleo Engenharia Química Engenharia Química Engenharia de Alimentos Alegre Engenharia Industrial Madeireira Engenharia Florestal* Total de cursos 8 * Ampliação do número de vagas em curso existente 20 Laboratório de Ciências da Madeira e atividades na área de Silvicultura em Jerônimo Monteiro, unidade integrante do Centro de Ciências Agrárias

13 Saúde: oportunidades de Norte a Sul Aulas de laboratório: aperfeiçoamento teórico por meio de experiências A área de saúde cresceu de forma evidente durante o período de expansão por que vem passando a Universidade. Quatro cursos novos foram criados com recursos do Reuni no Campus de Maruípe dois iniciados em 2009 (Terapia Ocupacional e Fisioterapia) e dois em março de 2010 (Fonoaudiologia e Nutrição). Os programas de ampliação também permitiram que um grande salto de desenvolvimento fosse dado no setor de saúde, no interior. A Ufes passou a oferecer os cursos de Enfermagem e de Farmácia em São Mateus a partir de 2006, quando começou a operacionalização do programa Expansão Fase I. No Ceunes, os novos cursos propiciaram a construção de laboratórios específicos para análises clínicas e histológicas, separados dos de Botânica e de Zoologia. Em Alegre, a Universidade criou o curso de Nutrição em 2006 e o de Farmácia em Cursos criados Terapia Ocupacional Fisioterapia Maruípe Fonoaudiologia Nutrição Enfermagem São Mateus Farmácia Nutrição Alegre Farmácia Total de cursos 8 Além de compartilhar conhecimento com os estudantes e desenvolver pesquisas, a presença do profissional de saúde nas unidades da Ufes amplia a oferta de pessoal capacitado nas regiões onde a Universidade atua. Isso fortalece o mercado de trabalho e cria mais oportunidades de atendimento à população. A médio e a longo prazos, esse processo também resulta na melhoria da qualidade da saúde da população local

14 Novos cursos de licenciatura: formação de professores Um dos grandes problemas enfrentados atualmente no ensino é a falta de professores com formação adequada. A preparação desses profissionais ganhou força com a criação de oito cursos de licenciatura pela Ufes - quatro no Sul e quatro no Norte do Estado. alunos. Durante seis meses, todos os estudantes assistem às aulas no Campus. Depois de um semestre, passam por nova avaliação e continuam aqueles que obtiveram melhores rendimentos. Facilidade para estudar à noite Outro aspecto que apresentou um salto após a efetivação dos programas de interiorização e de expansão foi a maior oferta de cursos noturnos. Até 2005, a Universidade oferecia cerca de 17% de suas vagas à noite. Atualmente, esse percentual é de 30%. Com o Reuni, o Campus de Alegre passa a oferecer 280 vagas por ano nos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas, Matemática, Física e Química (70 por curso). O de São Mateus abre 200 anualmente, divididas entre as áreas de Ciências Biológicas, Matemática, Física e Química (50 cada uma). Todos os cursos são noturnos, nos dois municípios. Em São Mateus, foi construído um prédio especial para abrigar as turmas. O processo de seleção também é diferenciado. Na primeira fase, são selecionados 400 O investimento em cursos de licenciatura cria oportunidades para pessoas que pretendem atuar na educação de jovens, no Espírito Santo e em outros Estados. Um dos maiores objetivos desse projeto é a formação de professores do interior, para que atuem nos municípios situados fora da Região Metropolitana. A Universidade tem alunos matriculados em 28 cursos noturnos Cursos Administração Arquivologia A Ufes tem hoje 28 cursos noturnos: 18 em Goiabeiras, quatro em São Mateus e seis em Alegre (ver quadro). A partir de 2011, também será oferecido no Ceunes o curso de Ciência da Computação. Ciências Biológicas (licenciatura) Matemática (licenciatura) Artes Visuais (licenciatura) São Mateus Física (licenciatura) Aula de Psicologia da Educação para os cursos de Física e de Ciências Biológicas, em Alegre Biblioteconomia Ciências Contábeis Ciências Sociais (licenciatura/bacharelado) Comunicação Social/Audiovisual Química (licenciatura) Ciência da Computação* * A partir de 2011 Goiabeiras Educação Física Filosofia Filosofia (licenciatura) Física (licenciatura) Geografia (licenciatura/bacharelado) História (licenciatura/bacharelado) Letras/Português (licenciatura) Alegre Ciências Biológicas (licenciatura) Matemática (licenciatura) Física (licenciatura) Química (licenciatura) Farmácia Sistemas de Informação Licenciatura Dupla Português/Francês Música Pedagogia (licenciatura) Tecnologia Mecânica 25

15 4 obras Uma nova Ufes é construída Futura sede Administrativa do Centro de Artes Obras e investimentos Campus Investimento* (R$) Área construída (m²) Alegre , São Mateus , Maruípe , Goiabeiras , Total , *Investimento em capital (obras e equipamentos) Os esforços feitos para a interiorização e para a ampliação da oferta do número de vagas vêm resultando em uma grande quantidade de obras nos quatro campi da Universidade. São metros quadrados em novas instalações (ver quadro), que totalizam um investimento de R$ 97,8 milhões. Inicialmente, foi pactuado com o Governo Federal o total de R$ 78,4 milhões para a realização de obras e a aquisição de equipamentos. Mas negociações adicionais, realizadas até maio de 2010, elevaram esse valor em R$ 19,4 milhões. São novas salas de aula, laboratórios, biblioteca, salas de professores, auditórios, galpões, prédios administrativos, restaurantes e cantinas. Parte dos recursos também foi investida em infraestrutura (muros e redes viária, elétrica e de transmissão de dados). O Campus que mais recebeu investimentos foi o de São Mateus. Isso permitiu que se iniciasse a instalação da nova sede do Centro, que hoje já funciona no bairro Litorâneo. Depois da construção do Campus de Goiabeiras, o Centro Universitário Norte do Espírito Santo (Ceunes) é a maior obra realizada pela Universidade. Obras do anexo do prédio de disciplinas do Básico do Centro de Ciências da Saúde O Centro de Ciências Agrárias (CCA), em Alegre, recebeu parte expressiva dos recursos quase um terço do montante, e passou a ter uma excelente condição de atuar tanto em termos de ensino quanto de pesquisa e extensão

16 5 empregos Oportunidades para 935 profissionais Para atender a todas as necessidades estabelecidas com a criação de novos cursos, foi preciso investir também na contratação de pessoal. Até 2012, serão absorvidos 935 servidores (526 docentes e 409 técnico-administrativos). Nos campi do interior está havendo mais oportunidades para profissionais. Do total de professores efetivados na Universidade por meio do Reuni, mais de 350 atuarão fora da Grande Vitória. Considerando os concursos em andamento e as nomeações realizadas, o quadro de professores cresceu em 411 e o de técnico-administrativos, em 260, até Alegre Até 2010 Até 2012 Docentes Técnico-administrativos Total São Mateus Até 2010 Até 2012 Docentes Técnico-administrativos Total Goiabeiras Até 2010 Até 2012 Docentes Técnico-administrativos Total Maruípe Laboratório de Zoologia de Alegre Até 2010 Até 2012 Docentes Técnico-administrativos Total A ampliação da Universidade abriu novos postos de trabalho para professores 29

17 6 os campi A presença da Ufes no Espírito Santo A adesão aos programas Expansão Fase I e Reuni permitiu à Ufes se tornar uma Universidade mais completa. Veja a seguir alguns dos impactos dessa iniciativa nos quatro campi da instituição. Campus de Goiabeiras O Campus Alaôr Queiroz de Araújo, localizado em Goiabeiras, Vitória, é a sede da Ufes. A maior parte dos cursos de graduação, de mestrado e de doutorado, bem como os centros de ensino, laboratórios e projetos de extensão, ficam nessa unidade. Em Goiabeiras circulam aproximadamente 22 mil pessoas por dia, entre alunos, professores, funcionários e a população em geral. Nesse núcleo, também funciona a maioria dos setores administrativos da Ufes. Com a implementação do Reuni, foram criados sete novos cursos de graduação e ampliadas as vagas em quatro cursos já existentes na unidade central. O Centro de Artes, em Goiabeiras, ganhou mais alunos com a abertura de três novos cursos Laboratório do curso de Gemologia: estudantes aprendem técnicas de lapidação Para as contratações que estão sendo feitas (103 professores e 181 servidores), além de obras e equipamentos, o investimento totalizará R$ 18,3 milhões no Campus. Em Goiabeiras, os recursos do Reuni são responsáveis por mais de 9 mil metros quadrados de obras

18 Alunos de Comunicação em estudo no Núcleo de Multimeios Lagoa do Campus de Goiabeiras Estudantes, professores, funcionários e a população participam do dia a dia da Universidade Campus de Goiabeiras 32 33

19 Educação Física e Música: cursos oferecidos à noite O Núcleo de Multimeios do Centro de Artes recebeu recursos do Reuni 34 35

20 Campus de Maruípe O Centro de Ciências da Saúde (CCS) funciona no Campus de Maruípe, em Vitória, onde também está o Hospital Universitário Cassiano Antônio de Moraes (Hucam). A história do CCS começou em 1972, com a instalação do Centro Biomédico, criado para congregar as atividades profissionalizantes dos cursos de Odontologia e de Medicina, que eram desenvolvidas nas Faculdades ligadas ao Estado. Formalmente, o Centro foi criado no dia 15 de fevereiro de 1973, apesar de funcionar desde março de Em 2005, com a alteração do Estatuto da Ufes, recebeu o nome de Centro de Ciências da Saúde. Atualmente, são oferecidos oito cursos de graduação e cinco de pós-graduação no CCS. Quatro graduações já existiam antes do Reuni: Medicina, Odontologia, Enfermagem (criado em agosto de 1976) e Farmácia (desligado em 1998 da Faculdade de Farmácia e Bioquímica do Espírito Santo Fafabes, aberta em 1969). O Reuni acrescentou as áreas de Nutrição, Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional. O Centro de Ciências da Saúde, em Maruípe, ganhou mais quatro cursos com a expansão O prédio do curso de Farmácia, em Maruípe, recebeu verba do Reuni 36 37

21 A abertura de quatro graduações acrescentou ao Vestibular mais 210 vagas por ano. Somadas às 240 já existentes, o CCS recebe anualmente 450 novos alunos. Para dar suporte aos cursos criados e ampliados, estão sendo contratados 64 professores e 44 servidores. No Campus de Maruípe, o investimento por meio do programa Reuni é de R$ 6,3 milhões e a área construída, de 4,5 mil metros quadrados. Estes dados demonstram o impacto positivo do Reuni sobre a formação de profissionais de saúde no Espírito Santo. A oferta de novos cursos contribui para a integração de pessoas de diferentes áreas, o que enriquece a busca do conhecimento. Alunos estudam anatomia HOSPITAL UNIVERSITÁRIO Embora não tenha recebido, diretamente, recursos do Reuni, o Hospital Universitário Cassiano Antônio de Moraes (Hucam) foi contemplado com as contratações efetuadas pelo programa. Fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais e nutricionistas já estão atuando no hospital, o que é um ganho para a instituição e para a sociedade capixaba. A estrutura é equipada com aparelhos atualizados para o desenvolvimento dos estudos 39

22 Alunos e professores trocam conhecimento no Centro de Ciências da Saúde, em Maruípe O prédio da Anatomia é uma das principais conquistas do Campus de Maruípe com o Reuni, que também viabilizou na unidade o curso de Fonoaudiologia 40 41

23 Campus de São Mateus Instalado numa área de 532 mil metros quadrados, o Centro Universitário Norte do Espírito Santo (Ceunes) tem hoje 13 cursos de graduação, com aproximadamente 1,3 mil alunos. Um quadro bem diferente de 1990, quando foi criada a Coordenação Universitária Norte do Espírito Santo. Naquela época, o Ceunes oferecia cinco cursos de licenciatura: Matemática, Educação Física, Letras, Ciências Biológicas e Pedagogia. Passou a ser Pólo Universitário no ano 2000 e, em 2005, foi transformado em Centro Universitário. O Campus de São Mateus começou a ser erguido no bairro Litorâneo, em um terreno doado pela prefeitura, em 2006, com recursos do Projeto Expansão Fase I. A partir de 2008, os trabalhos ganharam vigor, com a entrada do Reuni. A transferência para o novo endereço vem sendo feita, gradualmente, desde abril de Hoje, o Ceunes tem nove prédios prontos, dois em fase de acabamento e dez em construção, além de obras de infraestrutura. No total, serão R$ 42,3 milhões em investimentos e 25,3 mil metros quadrados em obras. Depois da criação da Ufes, o Campus de São Mateus é um dos maiores projetos realizados pela Universidade. O Ceunes é um dos maiores projetos realizados pela Ufes depois da criação da Universidade 42 43

24 Com a palavra, os alunos Uma das características do Campus de São Mateus é o número crescente de alunos provenientes de outros municípios e Estados. Segundo levantamento feito em 2009, quando havia 832 alunos matriculados em nove cursos de graduação, 76% dos estudantes eram do Espírito Santo, dos quais 168 de São Mateus e mais de 350 de diversos municípios do Estado. Esse mesmo estudo mostra que 8% do total de estudantes vêm de Minas Gerais e 3% são da Bahia. A estudante Paloma Maires Roppe, de 20 anos, que é matriculada no curso de Farmácia, faz parte desse grupo. Ela nasceu em São Paulo, mas reside em Vitória desde os sete anos. Hoje, mora com mais cinco pessoas, de cursos diferentes, em uma república, em São Mateus. Em São Mateus, as obras totalizarão 25,3 mil metros quadrados Descobri que aqui é muito melhor. Há mais contato com os professores. Além disso, conviver com gente de outras áreas, de outras cidades, amplia o nosso pensamento. A gente aprende muito mais, disse ela, satisfeita com a perspectiva de crescer profissionalmente a partir da interação com estudantes de outras áreas. Daniela Naumann, 22, é de Colatina e desde 2006 faz o curso de Engenharia de Petróleo. Ela e o colega de sala Erick Marques, 22, da Bahia, elogiam o desempenho dos professores. Nosso coordenador sempre se empenha para que nós participemos de atividades como palestras, por exemplo

25 Evolução da oferta de vagas em São Mateus Aula inaugural no auditório do Campus de São Mateus Cursos Até 2005 Até 2010 Até 2011 Agronomia Enfermagem Farmácia Matemática Ciências Biológicas Engenharia da Produção Engenharia da Computação Engenharia de Petróleo Engenharia Química Ciência da Computação 50 Ciências Biológicas (licenciatura) Matemática (licenciatura) Física (licenciatura) Química (licenciatura) Total O Reuni viabilizou a abertura de 650 vagas no Ceunes em

26 As áreas de Licenciatura, Engenharia, Ciências Biológicas e Saúde foram contempladas com recursos do Reuni O Campus de São Mateus recebe muitos estudantes de outros municípios e de outros Estados 48

27 Prédio de Salas de Aula 1 Estudantes de Enfermagem desenvolvem atividade de Semiologia Prédio de Laboratórios 1 50 Alunos utilizam o Laboratório de Informática O Ceunes tem nove edificações prontas, duas em fase de acabamento e dez em construção

28 Campus de Alegre A história do Centro de Ciências Agrárias (CCA) começou com a união de estudantes, líderes políticos, administrativos, culturais e comunitários, nos anos 70. A erradicação do café na década de 60 debilitou a economia regional, o que serviu de impulso para a criação de uma escola superior de Agronomia. Com o programa Expansão Fase I e o Reuni, hoje o CCA dispõe de 17 cursos de graduação e de quatro cursos de pós-graduação, dos quais três de mestrado e um de doutorado. Maior Centro da Ufes em número de cursos de graduação, o CCA tem hoje cerca de 1,3 mil alunos, 180 professores e 100 funcionários técnico-administrativos. O Campus de Alegre entrou nesses dois projetos com o objetivo de alcançar a excelência em todos os cursos. Para propiciar as condições necessárias ao funcionamento de novos cursos e programas de pós-graduação, o CCA está contratando 182 professores e 80 servidores técnico-administrativos. Também foi preciso investir na construção de prédios e de salas, além da compra de equipamentos, o que representou recursos da ordem de R$ 30,8 milhões e mais de 16,5 mil metros quadrados de obras. O processo de interiorização da Ufes está contribuindo para o desenvolvimento dos municípios da região Sul do Estado, e tem papel relevante nas políticas de desenvolvimento do Espírito Santo, com reflexos nos Estados da Bahia, Minas Gerais e Rio de Janeiro

29 Evolução da oferta de vagas em Alegre Cursos Até 2005* Até 2010 Até 2011 Agronomia Engenharia Florestal Medicina Veterinária Zootecnia Ciências Biológicas Nutrição Geologia Engenharia de Alimentos Engenharia Industrial Madeireira Engenharia Química Farmácia Ciência da Computação Sistemas de Informação Ciências Biológicas (licenciatura) Matemática (licenciatura) Física (licenciatura) Química (licenciatura) Total Prédio de Engenharia Industrial Madeireira *Vagas abertas antes dos projetos de expansão Cursos criados Expansão Fase I Reuni Ciências Biológicas Ciências Biológicas (licenciatura) Engenharia de Alimentos Física (licenciatura) Engenharia Industrial Madeireira Química (licenciatura) Áreas Geologia Matemática (licenciatura) Nutrição Engenharia Química Farmácia Ciência da Computação Sistemas de informação Total 5 8 Aula de Botânica em Casa de Vegetação de Rive 54 55

30 Estudos de Nutrição e de Veterinária: formação de profissionais qualificados para o mercado A Área Experimental de Rive está situada no Centro de Ciências Agrárias A biblioteca de Alegre é resultado da expansão da Ufes e contribui para integrar a comunidade acadêmica 56

31 Prédio de Alimentos e Nutrição Prédio de Departamentos de Cursos Laboratório de Patologia Animal (acima) e Biotério (ao lado) de Rive Laboratório de Microscopia 58

32 7 pesquisa e pós-graduação A contribuição do Reuni para a ciência O Reuni alavancou a pós-graduação da Ufes, causando impacto especialmente em Alegre e em São Mateus. O primeiro Campus evoluiu de um programa de mestrado, antes da expansão, em 2005, para três cursos de mestrado e um de doutorado, cinco anos depois. O Ceunes, no seu quarto ano de criação, colocou para funcionar neste primeiro semestre de 2010 seus dois primeiros mestrados (Biodiversidade Tropical, em março, e Agricultura Tropical, em maio). A ampliação da pesquisa, da produção intelectual e da captação de financiamentos por professores em agências como o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), a Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo (Fapes) e o Fundo de Apoio à Ciência e Tecnologia do Município de Vitória (Facitec) são outros efeitos perceptíveis da participação da Universidade nesses programas. Aula de mestrado em Biodiversidade Tropical no Ceunes Em Alegre, o Reuni contribuiu para o fortalecimento do primeiro programa de mestrado do Centro (Produção Vegetal), bem como possibilitou a criação de outros dois cursos de mestrado (Ciências Florestais e Ciências Veterinárias) e de um de doutorado (Produção Vegetal), o único no Estado na área de Ciências Agrárias. Muitos profissionais estão sendo capacitados para atender às demandas crescentes do País em termos de novas tecnologias

33 No município de São Mateus, o principal desafio da equipe do curso de Biodiversidade Tropical, por exemplo, é conhecer e gerenciar a grande diversidade regional estudar as matas e os métodos de conservação, além de catalogar as plantas e os animais. A turma tem 18 alunos, dos quais 11 receberam bolsa do Reuni. A pós-graduação stricto sensu, além de formar pesquisadores de alto nível (mestres e doutores), multiplica e aprimora o trabalho dos docentes. Ela permite o aperfeiçoamento dos temas, muitos deles voltados para o desenvolvimento regional. Infraestrutura O Reuni tem contribuído para a infraestrutura de pós-graduação de alguns Centros da Universidade, como o Ceunes. O programa foi fundamental, por exemplo, para a abertura dos dois cursos de mestrado do Campus de São Mateus. Outros Centros, como o CCA e o CCJE, também têm aprimorado sua infraestrutura física, com reflexos na pós-graduação. Pesquisa de campo em São Mateus Programa financia 25% das bolsas de mestrado e de doutorado Atualmente, um quarto das bolsas de mestrado e de doutorado oferecidas na Ufes são financiadas pelo Reuni e pelo Expansão Fase I. O programa patrocina o estudo de 76 alunos de mestrado e de 21 de doutorado. Estão previstas ainda, pelo Reuni, outras 39 bolsas de doutorado e 78 de mestrado. Há também cinco bolsas de pós-doutorado já concedidas. Além das bolsas da pós-graduação, muitos alunos da graduação também estão tendo oportunidade de estudar com o apoio da Ufes. São 262 bolsas oferecidas, das quais 170 já estão sendo utilizadas. A equipe do curso de Biodiversidade Tropical, em São Mateus, estuda as espécies regionais 62 63

34 Bibliotecas: acervo e instalações melhores Nova Biblioteca de Alegre: 9 mil títulos de livros à disposição dos estudantes O Reuni também permitiu que fossem feitos investimentos em instalações físicas e no acervo de diversas bibliotecas da Universidade. Entre as unidades que receberam mais recursos, destacam-se as de São Mateus e Alegre. Atualmente, a Ufes dispõe de exemplares de material bibliográfico e de títulos de periódicos, distribuídos nas seguintes unidades: Biblioteca Central, Tecnológica, Ciências da Saúde, Ceunes, Ciências Agrárias e na unidade de Jerônimo Monteiro (Núcleo de Estudos e de Difusão de Tecnologia em Florestas, Recursos Hídricos e Agricultura Sustentável Nedtec, que faz parte do CCA). Em São Mateus (Ceunes), com a construção do novo Campus, a biblioteca, que já funcionava em um prédio no centro da cidade, ganhou um edifício amplo, de linhas modernas, que vai abrigar mais de 20 mil exemplares (cerca de 2 mil títulos). A nova instalação tem 2,4 mil metros quadrados e está em fase de conclusão. Haverá locais para leitura de periódicos, salas multimídia e salas de estudo, além da possibilidade de aumentar o acervo. Em Alegre, com a expansão do Centro e a criação dos novos cursos a biblioteca ganhou um novo espaço. Na área de 1,3 mil metros quadrados, há 9 mil títulos de livros, 2 mil teses e 265 títulos de periódicos. Estudantes usam a estrutura da Biblioteca Central da Ufes: mais conhecimento para os alunos e para a sociedade 64 65

35 Prédio de salas de aula e de laboratórios em Alegre Gestão de Projeto e Produção Editorial Vera Caser Comunicação Fotos David Protti Edição de Imagens David Protti e Cristina Xavier Projeto Gráfico Cristina Xavier Editoração Bios Impressão GM Gráfica e Editora Foto da Capa Museu de Anatomia do CCS (Maruípe)

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