FICHA PROJETO - nº364-ma

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1 FICHA PROJETO - nº364-ma Mata Atlântica Linha Nacional 1) TÍTULO: Capacitação em gestão participativa de Unidades de Conservação na Mata Atlântica do Nordeste 2) MUNICÍPIOS DE ATUAÇÃO DO PROJETO: Estados da Bahia, Sergipe, Alagoas, Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Ceará e Piauí 3) LINHA TEMÁTICA: Capacitação em gestão participativa de Unidades de Conservação na Mata Atlântica. 4) PERÍODO DE EXECUÇÃO: 24 meses 5) PROPONENTE: Associação para Proteção da Mata Atlântica do Nordeste - AMANE Organização: Palavras Chaves: ONG ENDEREÇO: Rua Aluísio de Azevedo, 200, sala 1005, Santo Amaro MUNICÍPIO: Recife UF: PE CEP: TELEFONE: (81) FAX: (81) CORREIO ELETRÔNICO: amane@amane.org.br PÁGINA NA INTERNET: 5.1) COORDENADOR DO PROJETO: Maria das Dores de Vasconcelos Cavalcanti Melo TELEFONE/FAX.: (81) /(81) doramelo@hotlink.com.br 6) RESUMO: Visando elaborar e implementar estratégias de capacitação em gestão de UC s, que subsidiem a formulação de políticas públicas para a conservação e uso sustentável do bioma Mata Atlântica na região Nordeste, este projeto propõe-se a contribuir com a ampliação das capacidades dos gestores de UC s, com a construção e implementação de estratégias de capacitação continuada em gestão participativa. Estes objetivos promoverão o fortalecimento de uma rede de articulação interinstitucional que propicie uma oferta continuada de capacitação para estes gestores. Parâmetros básicos de conteúdo e metodologia para a capacitação em gestão participativa de UC s também serão elaborados no processo de planejamento e execução dos módulos de capacitação. Para a consecução dos seus objetivos, a AMANE pretende atuar junto com o IA RBMA na articulação e mobilização de atores locais e regionais. O projeto contempla a realização de 6 cursos de capacitação, com carga horária de 72 horas, cada curso, totalizando 432 horas/aula. Três cursos serão realizados em módulo único, com dez dias de aula, e dois cursos em dois módulos. No período entre o primeiro e o segundo módulo, será proposto aos gestores o desenvolvimento de uma proposta de trabalho a ser realizado na unidade de conservação com base nos conteúdos aprendidos. Com estes cursos pretende-se atender a um número de 150 participantes e um número mínimo estimado de pessoas mobilizadas pelas mídias (internet, TV, rádio, jornais) produzidas durante o projeto. Visando atender a totalidade do bioma na região, os seis cursos serão realizados em quatro

2 localidades, sendo um curso no Ceará, envolvendo o estado do Piauí, dois cursos em Pernambuco, envolvendo os estados de Paraíba e Rio Grande do Norte, um curso em Alagoas e dois cursos na Bahia, envolvendo o estado de Sergipe. As disciplinas propostas para os cursos são: Conservação da Biodiversidade, Desenvolvimento Sustentável, Ética e Educação Ambiental, Direito Ambiental, Planejamento e Gestão Participativa, Invasões Biológicas, Gestão da Informação e Ecoturismo. As metas a serem alcançadas neste projeto são: 1. coordenação e gerenciamento do projeto; 2. implementação de um sistema de comunicação; 3. estruturação e detalhamento de cursos de capacitação; 4. produção e distribuição de materiais didáticos; 5. realização de seis cursos, atendendo 150 alunos; 6. criação e implementação de um sistema participativo de monitoria do projeto; 7. sistematização e disseminação de aprendizagens obtidas na realização do projeto. A AMANE, como entidade criada há três anos, contará com a ampla participação de entidades parceiras, que compõem o seu conselho deliberativo, tais quais TNC, CI, CEPAN e IA RBMA. Além dessas organizações, a AMANE incorpora ainda como parceiros neste projeto as universidades federais de PE e AL, o IBAMA-PE e o IESB. Espera-se, no decorrer da execução desta proposta, ampliar o número de parceiros, estabelecendo novos contatos com órgãos estaduais de meio ambiente, prefeituras locais, empresários do setor sucro-alcooleiro, dentre outros. 6.1) RESUMO DO ORÇAMENTO TOTAL: PDA CONTRAP. TOTAL R$ , , ,10 7) INFORMAÇÕES GERAIS: 7.1) INSTITUIÇÕES PARCEIRAS: Centro de Pesquisas Ambientais do Nordeste CEPAN; Laboratório de Filosofia - Universidade Federal de Pernambuco UFPE; Laboratório de Ecologia Vegetal - Universidade Federal de Pernambuco UFPE; Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis IBAMA PE; Instituto Amigos da Reserva da Biosfera da Mata Atlântica IA RBMA; Laboratório da Cidade e do Contemporâneo do Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Alagoas LACC/ICS/UFAL; Conservação Internacional do Brasil CI; Instituto de Estudos Sócio-ambientais do Sul da Bahia IESB; Organização: Palavras Chaves: Centro; Universidade; Instituto; Governo 7.2) UNIDADES DE CONSERVAÇÃO ENVOLVIDAS: Bahia - BA - Complexo Abrolhos - Complexo Descobrimento - Complexo Canavieiras-Una-Lontras-Conduru - Complexo Baixo-Sul - Complexo Boa Nova-Poções - Região Metropolitana - Litoral Norte Sergipe - SE - Parna Serra de Itabaiana - APA Litoral Sul /Resex Litoral Sul - APA Morro do Urubu

3 Alagoas - AL - Delta do São Francisco - Litoral Médio - Região Metropolitana - Zona da Mata (inclui Murici, APA estadual, RPPNs) Pernambuco - PE - RESEX Goiana-Megaó - Estação Ecológica Caetés - Reserva Ecológica Gurjaú - APA Guadalupe-Sirinhaém - Parque Nacional de Fernando de Noronha - Serra dos Cavalos - Parque Estadual Dois Irmãos - Rebio Saltinho Paraíba - PB - APA Tambaba - REBIO Guaribas - APA de Barra de Maranguape - APA do Roncador - Reserva Mata do Pau Ferro - Parque Estadual Mata do Jacarapé e Aratú - Flona Restinga Cabedelo - Parque Natural Municipal de Cabedelo Rio Grande do Norte - RN - Parque Estadual das Dunas de Natal - Corredor Pipa-Mamanguape - RPPN Mata da Estrela - RDS Diogo Lopes-Tubarão - APA Genipabu - Parque da Cidade Ceará - CE - Maciço do Baturité - Parna Ubajara - Parna Ibiapaba - Serra de Maranguape - Flona Chapada do Araripe Piauí - PI - Parna Serra das Confusões e Serra Vermelha - APA Delta do Parnaíba 7.3) TIPO DE PÚBLICO ENVOLVIDO NO PROJETO: Diversificado 8) DESCRIÇÃO DO PROJETO: 8.1) OBJETIVOS: Elaborar e implementar capacitações em gestão de Unidades de Conservação, gerando subsídios para formulação de políticas públicas visando a conservação e uso sustentável da biodiversidade da Mata Atlântica do Nordeste. 8.2) METAS/ATIVIDADES: META 01: Coordenação e Gerenciamento do Projeto. INCLUINDO: Executar e acompanhar a implementação do projeto; Pesquisar fontes financiadoras e elaborar propostas de captação de recursos visando estabelecer capacitação continuada para gestores de Unidades de Conservação. META 02: Sistema de comunicação do projeto implementado. INCLUINDO: Estabelecer uma assessoria de comunicação permanente do projeto; Elaborar e manter página eletrônica e um portal para capacitação a distancia na internet sobre o projeto; Elaborar folders para público alvo do projeto; Elaborar e produzir banner.

4 META 03: Cursos de capacitação estruturados e detalhados. INCLUINDO: Participar de oficina nacional de planejamento em Brasília; Adequar Plano de Trabalho; Articular, mobilizar e realizar oficina regional com a participação do CR-RBMA NE e demais atores locais para discussão, validação e detalhamento da proposta; Detalhar e ajustar quadro docente, definindo papéis, carga horária, material didático a ser elaborado e consolidando agenda e local dos treinamentos; Definir critérios de seleção dos participantes das capacitações presenciais; Definir critérios de avaliação dos participantes das capacitações presenciais; Criar estrutura de gestão do sistema de capacitação a distância para atendimento permanente dos participantes. META 04: Materiais didáticos do curso de capacitação produzidos e distribuídos. INCLUINDO: Levantar e atualizar base de dados sobre a Mata Atlântica, enfocando a conservação da biodiversidade, uso sustentável, legislação ambiental; Produzir material didático para disponibilização aos participantes da capacitação presencial e demais interessados. META 05: Seis cursos, com carga horária de 72 horas, atendendo 150 alunos realizados. INCLUINDO: Realizar reunião com atores locais para definição de logística do evento e critérios de seleção dos participantes das capacitações em articulação com os parceiros locais; Realizar 6 cursos com carga horária de 72 horas atendendo 150 alunos. META 06: Sistema participativo de monitoria do projeto criado e implementado. INCLUINDO: Elaborar e implementar um plano de monitoria do projeto; Realizar avaliação de meio-termo; Realizar avaliação final do projeto. META 07: Aprendizagens sistematizadas e disseminadas. INCLUINDO: Sistematizar as aprendizagens gerais do projeto em uma publicação; Disseminar as aprendizagens sistematizadas em meio eletrônico. 8.3) PRODUTOS E SERVIÇOS: Palavras Chaves: Capacitação em gestão participativa. 8.4) ATIVIDADES: Palavras Chaves: Coordenação; Pesquisa; Elaboração; Cursos; Oficina; Articulação; Mobilização; Capacitação; Reunião; Plano de monitoria; Sistematização; Avaliação final; Disseminação. 8.5) COMUNICAÇÃO: Palavras Chaves: Material didático; Assessoria de comunicação permanente; Folders; Banners; Página na Internet 9) ANEXO: Figura 1: Oficina regional do Projeto PDA realizada em Camaragibe (PE), em outubro de 2007 Grupo da oficina

5 Figura 2: Oficina regional do Projeto PDA realizada em Camaragibe (PE), em outubro de 2007 atividade em auditório Figura 3: Curso de capacitação com gestores de Pernambuco e da Paraíba (março/abril 2008) Alunos em sala de aula Figura 4: Curso de capacitação com gestores de Pernambuco e da Paraíba - Visita à Estação Ecológica de Caetés, na região metropolitana de Recife

6 Figura 5: Curso de capacitação com gestores de Pernambuco e da Paraíba - Atividade de encerramento do curso: plantio de mudas de Mata Atlântica