PROGRAMA NAS ONDAS DO AMBIENTE: Visconde de Mauá/PEPS, 02/03 de Junho de 2014

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1 PROGRAMA NAS ONDAS DO AMBIENTE: Visconde de Mauá/PEPS, 02/03 de Junho de 2014

2 HISTÓRICO - PROGRAMA NAS ONDAS DO AMBIENTE: Originado em 2007; Iniciativa da Superintendência de Educação Ambiental (SEAM) da Secretaria de Estado do Ambiente do Rio de Janeiro (SEA) em parceria com a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); Recursos do FECAM - Fundo Estadual de Conservação Ambiental e Desenvolvimento Urbano - Lei 1060/1986; Base conceitual: Conceito de Educomunicação Socioambiental associando processos educativos de conteúdo socioambiental à comunicação popular participativa; Eixos-componentes: Rádio Escola, Comunidades Urbanas, Comunidades da Mata Atlântica e; Web rádio Nas Ondas do Ambiente.

3 OBJETIVO- PROGRAMA NAS ONDAS DO AMBIENTE: Técnico-operacional: Oferecimento de capacitação em técnicas radiofônicas e web rádio em comunidades e em unidades escolares, como ferramenta da Educomunicação; Princípios Socioambientais: Fortalecimento da participação cidadã através das ferramentas de comunicação e; Enfrentamento de problemas socioambientais que atinjam as comunidades locais direta e/ou indiretamente;

4 Rádio Escola: Unidades escolares da rede pública estadual; EIXOS-COMPONENTES: Capacitações: Professores e alunos do Ensino Médio, assim como agentes ambientais, comunicadores comunitários e lideranças locais; Produção de peças radiofônicas disponibilizadas nas programações das rádios implantadas; Convênio com a Secretaria Estadual de Educação (SEEDUC). Comunidades Urbanas: Membros de comunidades pacificadas e comunidades urbanas; Rádios Implantadas: Rádio Mulher (Complexo do Alemão) e pela web rádio Rádio Elos do Asé, (Baixada Fluminense); Temas afins Gênero, Saúde, direitos/deveres e bem estar; cultura afro brasileira, intolerância religiosa, racismo e recebe estudiosos além de lideranças políticas e de diferentes religiões; Web rádio Nas Ondas do Ambiente : (2013) - Rádio educativa, diretrizes de educação ambiental, no ambiente da internet, voltada exclusivamente para difusão da temática socioambiental; Divulgação dos trabalhos e peças radiofônicas produzidos pelos cursistas, assim como, as rádios parceiras das escolas, das comunidades urbanas e da mata atlântica; Grade de programação conceitual composta de diversos elementos pedagógicos e noticiários de conteúdo socioambiental;

5 EIXOS-COMPONENTES: Comunidades da Mata Atlântica/Mosaicos: Técnicas de radiodifusão para agentes socioambientais e lideranças comunitárias; Promover a comunicação entre comunidades de áreas próximas a Unidades de Conservação, a partir da abordagem de temas relacionados à região e comunidades da Mata Atlântica; A ação teve inicio em 2009, no Mosaico da Serra do Bocaina, onde vivem comunidades tradicionais, como os Guaranis, Quilombolas e Caiçaras. O componente chegou ao Mosaico Central Fluminense (2012) e em 2014 pretende iniciar suas atividades no contexto Socioambiental do Mosaico Mantiqueira;

6 PROCESSO DE CAPACITAÇÃO (Comunidade Escolar): Em escolas da Rede Pública Estadual de ensino. AÇÕES EM 2013/14: RÁDIO ESCOLA III ENCONTRO DAS RÁDIOS ESCOLARES DE NITERÓI; ABERTURA DO CURSO MONITORES SOCIOAMBIENTAIS BAIXADA 2014 ; AÇÃO DE COMBATE À DENGUE - SEMANA DA ÁGUA ; RÁDIO NAS ONDAS DO AMBIENTE - TOMADA CULTURAL EM NITERÓI; ENTRE OUTRAS;

7

8 PROCESSO DE CAPACITAÇÃO (Comunidades da Mata Atlãntica): PETP/Mosaico Central Fluminense Cachoeiras de Macacu/RJ Out/ Nov 2011.

9 Teste Experimental/Peças Radiofônicas: Rádio Três Picos - Cachoeiras de Macacu/RJ Rádio Web -

10 PROPOSTA LOCAL EM RADIO WEB (Região de Visconde de Mauá/PEPS) OBJETVO: Promover a comunicação entre comunidades de áreas próximas a Unidades de Conservação, a partir da abordagem de temas socioambientais relacionados à região e comunidades da Mata Atlântica; ASPECTOS FAVORÁVEIS NA REGIÃO DE MAUÁ: Rico Território Socioambiental ; Conjunto de Unidades de Conservação (APA, Parques, Mosaico); Características físicas-biológicas-culturais (Comunidades da Mata Atlântica); Iniciativas Sustentáveis e Produção Orgânica; Fóruns, Conselhos e Participação comunitária; Entre outros aspectos;

11 PROPOSTA LOCAL EM RADIO WEB (Região de Visconde de Mauá/PEPS) Capacitacão em técnicas radiofônicas e Web radio, com ênfase nas questões socioambientais; Temas abordados: Educação Ambiental, Comunicação e Rádio, Sonoplastia e Web radio (Atividades teóricas e praticas); Carga total de 100 horas, sendo a cada final de semana 25 horas de curso; Propostas de datas à confirmar.

12 PROPOSTA LOCAL EM RADIO WEB (Região de Visconde de Mauá/PEPS) Turma: 30 a 40 participantes; Perfil dos participantes: Conselheiros, Agentes Socioambientais, Comunicadores Comunitários e Lideranças locais que possam replicar a ideia e fortalecer a proposta junto aos seus grupos e as UC s locais; Equipe Técnica: 5 membros da equipe que ficariam os 3 dias de cada final de semana (operacional (1) e docentes: educ ambiental(1), sonoplastia(2), comunicacao(1); Intenção a médio/longo prazo - Iniciar uma rede de web rádios ligadas as UC s Locais, e seus contextos sociambientais. O PEPS seria a primeira experiência;

13 COORDENAÇÃO ACADÊMICA: Carlos Eduardo Leal (UERJ) ARTICULAÇÃO: Alessandro Rifan (Assessoria Rádio Comunidades) Tel: (22) EQUIPE DOCENTE: Vítor Salles (Editor-Chefe) Fábio ACM Morais (Sonoplastia e edição) Marcus Menezes (Jornalismo) Marco Aurélio Moreira (Conteúdo socioambiental) Ludi Um (Direção Técnica e Administração) CONTATOS: secretaria.nasondas@gmail.com contato@radionasondasdoambiente.net Tel: (21) (SEAM/SEA)

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