Azonosító jel: PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

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1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 24. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Portugál nyelv emelt szint írásbeli vizsga I. Olvasott szöveg értése

2 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 2 / május 24.

3 Fontos tudnivalók A vizsgázó először figyelmesen olvassa el az adott feladat utasítását, majd nézze meg a nullával (0) jelölt mintamegoldást! Az utasítást és a mintamegoldást pontosan követve a megfelelő helyre írja be megoldását! Ne írjon a szürke mezőbe! A nem megfelelő helyre és nem egyértelműen leírt, illetőleg nem egyértelműen olvasható megoldásokat a javító tanár az értékelésnél nem veheti figyelembe. Ha a vizsgázó ugyanarra a kérdésre egymást kizáró tartalmú megoldásokat ad, azokra nem kap pontot. Mivel minden feladat eredeti portugál szöveghez kapcsolódik, előfordulhat, hogy a vizsgázó több szót nem ismer. Az ismeretlen szavak egy részének szövegbeli jelentését a szövegkörnyezetből kikövetkeztetheti, de megértésük nem feltétlenül szükséges a feladat helyes megoldásához. Ezért csak azokat az információkat keresse meg a szövegben, amelyekre a feladat rákérdez. Ahol a feladat megoldásához táblázat készült, a vizsgázó kizárólag a táblázatba írja be megoldását. Csak akkor írjon a szövegbe, ha az utasítás és a mintamegoldás kifejezetten erre utal! Ahol a vizsgázónak saját szavaival kell válaszolnia a kérdésekre, ügyeljen arra, hogy válasza a szövegre támaszkodjon, és tömör legyen, de terjedjen ki minden kért információra. A vizsgázó az egyes feladatok megoldása után olvassa el még egyszer az egész szöveget úgy, hogy az a megoldásokkal együtt teljes egészet alkosson! A vizsgázó módosíthatja a már leírt megoldását. Ebben az esetben egyértelműen húzza át, és jól megkülönböztethetően írja mellé a módosított megoldást, mert csak az így beazonosítható módosítás fogadható el az értékeléskor! A vizsgázó a feladatlapra ne írja rá a saját nevét! A vizsgázó megválaszthatja a feladatok megoldásának sorrendjét. A feladatok megoldásához segédeszköz nem használható. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 3 / május 24.

4 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 4 / május 24.

5 Exercício 1 Leia o artigo seguinte sobre uma tradição antiga. Procure as frases (1-7) extraídas do artigo entre as frases desordenadas (A-I). Coloque as letras correspondentes nas caixinhas abaixo. Há uma parte desnecessária. Há um exemplo marcado com (0) Janeiras No Natal, os cânticos são uma (0) Em certas regiões (e países) existe um costume em que grupos de crianças cantam cânticos e canções de Natal de porta em porta, 1) Esses cânticos de Natal de rua 2) - Na Grécia, no dia 24 de Dezembro, cantam-se as Kalandas. - No Reino Unidos e nos Estados Unidos, no dia 26 de Dezembro cantam-se os Christmas Carols. Em Portugal cantam-se as Janeiras, a 6 de Janeiro, no Dia de Reis e, no mesmo dia, cantam-se em Espanha os Villancicos, 3) As Janeiras são uma tradição antiquíssima Formam-se 4) as localidades, indo de casa em casa ou colocando-se num local central (esta é uma versão mais recente), desejando de uma forma tradicional 5) Nos grupos de janeireiros, toca-se pandeireta, ferrinhos, tambor, acordeão e viola, por exemplo. Em muitas aldeias esta tradição mantém-se 6). No entanto, cantar as Janeiras ainda se faz um pouco por todo o País. As pessoas visitadas eram (são) 7), dando-lhes algo e desejando a todos um bom ano. (A) B C D E F G H I parte importante das celebrações.: grupos pequenos ou com dezenas de elementos que cantam e animam na esperança de que as pessoas ofereçam doces, chocolates, dinheiro. viva, especialmente no Norte de Portugal e nas Beiras: têm nomes diferentes e ocorrem em dias diferentes conforme os países: um bom ano a todos os presentes. prendas e flores para todas as crianças. geralmente acompanhados por pandeiretas e castanholas. normalmente muito receptivas aos cantores e aos votos que vêm trazer (0) A Max. Elért 7 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 5 / május 24.

6 Exercício 2 O seguinte texto fala sobre a história do banho. Procure as palavras que faltam(a-n) para completar o texto (8-19). Coloque as letras correctamente no quadro abaixo. Há uma letra desnecessária. Há um exemplo assinalado com (0) História do Banho Se bem que, para nós, é normal chegar ao (0) a casa e tomar uma banhoca, nem sempre foi assim nos tempos antigos. Nessa altura, a água não era lá muito bem vista, e houve mesmo uma época em que era pecado 8)! Os primeiros registos históricos que existem do banho (no mundo ocidental) são do tempo dos 9). Sabe-se que este povo passava muito tempo a tomar banhos com 10) perfumados. Os gregos e os romanos mantiveram estes hábitos: reuniam-se nos "banhos públicos", que se tornaram em 11) locais de discussões e decisões políticas e sociais. Bom, também não devemos esquecer que estes locais ficavam em 12) bem quentes, e um banhinho, num dia de calor, sabe muito bem. Porém, na Idade Média tudo mudou. As ideias 13), levadas ao exagero, puseram um ponto final na limpeza. As saunas eram consideradas locais de pecado, porque as 14) se viam nuas umas às outras. Os banhos foram totalmente proibidos, aumentando as 15) e em especial a peste. Dizia-se que a água "amolecia" a alma. Aliás, dizia-se ainda que o facto de a água quente dilatar os poros da pele facilitava a 16) de doenças no corpo! Ridículo! Mas era a "ciência" da altura. Como não podia deixar de ser, os piolhos (e toda a restante bicharada do corpo) não faltavam, mas eram disfarçados pelo uso permanente de 17) e (mais tarde) de perucas. Assim, nesta época, a higiene passava por vestir roupa 18) e usá-la até ficar suja. A ideia é que a roupa absorvia a sujidade! As mãos eram lavadas apenas de 19) dias. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 6 / május 24.

7 (A) fim do dia F três em três K tomar banho B egípcios G lavada L verdadeiros C zonas H religiosas M os pombos D doenças I pessoas N entrada E chapéus J óleos (0) A Max. Elért 12 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 7 / május 24.

8 Exercício 3 O seguinte texto fala sobre o Rio Guadiana Dê respostas curtas às seguintes perguntas com base no texto. Há um exemplo assinalado com (0). Rio Guadiana O Rio Guadiana é um dos mais interessantes da Península Ibérica. Nasce em Espanha, nas belas lagoas de Olhos do Guadiana. Quando chega a Portugal, no Alentejo, segue a linha da fronteira. Sabias que, durante muitos anos foi o rio que limitou a divisão entre Portugal e a Espanha? A paisagem que o rio Guadiana percorre é muito seca, mas mesmo assim é sempre diferente. Às vezes o rio é muito rápido, outras muito fino e outras é tão largo que faz grandes barragens naturais chamadas bacias hidrográficas. Infelizmente, em algumas zonas em que o rio é mais parado, a poluição é maior e o rio fica muito feio. Por outro lado, há zonas em que está tão cheio de ervas aquáticas que os peixes não conseguem respirar. Sabias que o rio Guadiana é navegável desde a foz até Mértola? É o rio mais navegável de Portugal. Por causa disso esta vila sempre foi muito importante para o comércio de vários povos, como os romanos e os árabes. Aliás, todo o rio está coberto de monumentos arqueológicos, como casas, pontes, moinhos e fortalezas, que demonstram que a zona é habitada há muitos séculos. Além da beleza natural da paisagem que percorre, o rio é extremamente rico em peixes e os campos em seu redor também são ricos em caça. O aproveitamento do Guadiana no Alentejo era, até há poucos anos, apenas para a agricultura e apenas junto das margens. Para melhor aproveitar os recursos, existia, desde 1947 um projecto de construção de uma barragem no Alqueva. Agora que o projecto foi concluído, as águas do Guadiana vão chegar mais longe e o Alentejo começa a ser menos deserto. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 8 / május 24.

9 (0) Onde é que nasce o Rio Guadiana? Nasce em Espanha. 20) Quais são os dois países entre os quais o Rio Guadiana limitou a fronteira por muitos anos? 21) Como é a paisagem que o Rio Guadiana percorre? 22) Por que motivo é que em algumas zonas do rio os peixes não conseguem respirar? 23) Qual é a causa para a vila de Mértola ter sido sempre muito importante comercialmente? 24) Como é que se sabe que a zona do rio é habitada já há muitos séculos? 25) Qual será o resultado do novo projecto no Rio Guadiana? Max. Elért 6 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 9 / május 24.

10 Exercício 4 O seguinte artigo é sobre os faróis em Portugal. Leia as afirmações e assinale a letra correcta V (verdadeiro) ou F (falso) nas caixinhas abaixo com base no texto. Há um exemplo marcado com (0). Faróis em Portugal Em Portugal, o primeiro farol acendeu-se na Torre do Convento de São Francisco, no Cabo de São Vicente, perto de Sagres, em Até ao reinado de D. José I (séc. XVIII), a sinalização marítima quase não existia e a que havia estava a cargo de particulares, que acendiam fogos nos pontos mais altos ou visíveis que serviam de orientação, ou então, para assaltarem os mais desprevenidos, fazendo-os encalhar ou naufragar... Em 1761, foram criados os primeiros faróis a cargo do Estado (mandados construir pelo Marquês de Pombal): o Farol de Nossa Senhora da Luz, a Norte da Barra do Porto, e o de Nossa Senhora da Guia, em Cascais. No ano seguinte foi a vez do farol do Cabo da Roca, na zona entre Sintra e Cascais. Em 1775 foi construído um farol na fortaleza de São Lourenço, no ilhéu do Bugio, no Tejo, em Lisboa, e outro na Arrábida, que foi mais tarde transferido para a fortaleza do Outão, perto de Setúbal. Passados cem anos depois de o Marquês de Pombal ter mandado construir faróis, existiam em Portugal apenas 12! As ilhas da Madeira e dos Açores começaram a ser alvo de atenção apenas em 1870, com a construção do farol da ponta de São Lourenço, na Madeira, seguindo-se em 1876 a ponta do Arnel, em São Miguel e no ilhéu de Cima de Porto Santo, em Entre 1908 e 1927 foram construídos 16 faróis no Continente e Ilhas. Nestes últimos, já funcionando com células fotovoltaicas, começou em 1981 o uso de energias limpas, iniciando um novo ciclo onde também a automatização faz a diferença. Informação adaptada do site da Associação Nacional de Cruzeiros (0) O primeiro farol acendeu-se na Torre do Convento São Pedro. 26) Até ao século XVIII os faróis estavam nas mãos do rei D José I. 27) O Farol de Nossa Senhora da Luz, Nossa Senhora de Guia e o do Cabo da Roca eram pertencentes ao estado. 28) No tempo de Marquês de Pombal já existiam 12 faróis! 29) As ilhas de Portugal tinham faróis antes de ) Hoje em dia já se usam energias limpas e a automatização. (0) F Max. Elért 5 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 10 / május 24.

11 írásbeli vizsga, I. vizsgarész 11 / május 24.

12 I. Olvasott szöveg értése maximális pontszám 1. feladat 7 2. feladat feladat 6 4. feladat 5 ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. vizsgarész 12 / május 24.

13 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 24. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. II. Nyelvhelyesség Időtartam: 50 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Portugál nyelv emelt szint írásbeli vizsga II. Nyelvhelyesség

14 Fontos tudnivalók A vizsgázó először figyelmesen olvassa el az adott feladat utasítását, majd nézze meg a nullával (0) jelölt mintamegoldást! Az utasítást és a mintamegoldást pontosan követve a megfelelő helyre írja be megoldását! Ne írjon a szürke mezőbe! A nem megfelelő helyre és nem egyértelműen leírt, illetőleg nem egyértelműen olvasható megoldásokat a javító tanár az értékelésnél nem veheti figyelembe. Ha a vizsgázó ugyanarra a kérdésre egymást kizáró tartalmú megoldásokat ad, azokra nem kap pontot. Ahol a feladat megoldásához táblázat készült, a vizsgázó kizárólag a táblázatba írja be megoldását. Csak akkor írjon a szövegbe, ha az utasítás és a mintamegoldás kifejezetten erre utal! Ahol a vizsgázónak saját szavaival kell válaszolnia a kérdésekre, ügyeljen arra, hogy válasza a szövegre támaszkodjon és tömör legyen, de terjedjen ki minden kért információra. A vizsgázó az egyes feladatok megoldása után olvassa el még egyszer az egész szöveget úgy, hogy az a megoldásokkal együtt teljes egészet alkosson! A vizsgázó módosíthatja a már leírt megoldását. Ebben az esetben egyértelműen húzza át, és jól megkülönböztethetően írja mellé a módosított megoldást, mert csak az így beazonosítható módosítás fogadható el az értékeléskor! A vizsgázó a feladatlapra ne írja rá a saját nevét! A vizsgázó megválaszthatja a feladatok megoldásának sorrendjét. A feladatok megoldásához segédeszköz nem használható. írásbeli vizsga, II. vizsgarész 2 / május 24.

15 Exercício 1 Leia o seguinte texto. Faltam palavras no texto. Assinale as palavras correctas (A-L) nas caixinhas abaixo. Há uma palavra desnecessária. Há um exemplo marcado com (0). Fragata D. Fernando II e Glória A Fragata D. Fernando II e Glória foi mandada construir em 1832, nos estaleiros da Marinha Portuguesa, em Goa. Mas só onze anos (0) é que ficou pronta. Por se querer que fosse uma das melhores embarcações da frota portuguesa, o seu casco foi construído 1) madeira de teca, considerada mais resistente e de melhor qualidade. Foi o último grande navio 2) vela da Marinha Portuguesa. O mais espectacular é que ainda chegou a fazer a chamada «Carreira da Índia», a ligação comercial (e militar) que, 3) o século XVI e durante mais de três séculos, fez a ligação entre Portugal e Goa. Por essa razão, este navio ainda transportou muita pimenta e outras especiarias! A Fragata recebeu este nome por duas razões: 4) homenagem a D. Fernando II, marido da Rainha D. Maria II, e 5) ser protegida por Nossa Senhora da Glória, a 6) os habitantes de Goa eram muito devotos. Na viagem inaugural, a 2 de Fevereiro de 1845, a Fragata teve uma tripulação de 145 homens. No entanto, a sua lotação máxima era de quase 380. Apesar de não haver um quarto 7) cada pessoa, as instalações eram muito melhores do que as dos outros navios da época. Esta viagem inaugural só terminou 8) 4 de Julho de Ou seja, foram precisos quatro meses para ir de Goa 9) Lisboa! A fragata «D. Fernando» teve várias missões ao longo dos anos. Em 1889 foi profundamente alterada para servir 10) Escola de Artilharia Naval. (A) depois E para I à B até F em J que C desde G quem K a D como H com L por (0) A Max. Elért 10 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 3 / május 24.

16 Exercício 2 Leia o texto seguinte sobre uma lenda portuguesa. Faltam palavras no texto. Assinale as palavras correctas (a-d) no quadro abaixo. Há um exemplo marcado com (0). As amendoeiras em flor Conta-se que há muitos anos atrás, (0) o Algarve pertencia aos Mouros, havia ali um rei mouro, valente e de pele morena, que tinha casado com uma bonita princesa do norte da Europa. Ela chamava-se Gilda e, por ser 11) bonita, chamavamlhe a Bela do Norte. O rei providenciou as maiores e as mais animadas festas para celebrar 12) momento. Ofereceu à sua amada os mais ricos presentes. 13) nada podia alegrar a Bela do Norte e dela apoderou-se uma enorme tristeza e nostalgia: 14) sorria. Um dia Gilda contou ao seu marido que toda aquela tristeza se devia a não ver os campos cobertos de neve, 15) na sua terra. O rei, que tinha medo de perder a sua amada esposa, ordenou para que em todo o Algarve se fizessem plantações de amendoeiras, 16) elas já estivessem todas cobertas de flores no início da Primavera. Logo que as árvores se cobriram de flor, o rei chegou-se perto de Gilda e pediu-ihe que 17) à varanda da torre mais alta do castelo, para contemplar um espectáculo encantador. 18) a rainha chegou ao alto da torre, bateu as palmas e soltou gritos de alegria ao ver todas as terras cobertas por um manto branco que lhe lembrou a neve do seu país distante. A Bela do Norte ficou tão contente que dentro de pouco tempo estava completamente curada da melancolia que a tinha atormentado. A tristeza tinha desaparecido, e ela sentia-se alegre e satisfeita 19) rei que a adorava. Todos os anos, pela Primavera, ela ia para a torre do castelo e ficava, maravilhada, 20) muito tempo a ver as amendoeiras cobertas de flores brancas, julgando tratar-se dos campos cobertos de neve da sua terra. írásbeli vizsga, II. vizsgarész 4 / május 24.

17 (0) a) ainda b) já c) porém d) assim que 11) a) mais b) tão c) tanto d) demais 12) a) um b) aquele c) aquilo d) isso 13) a) Apesar b) Embora c) No entanto d) Logo que 14) a) que b) quanto c) nunca d) quem 15) a) como b) que c) onde d) tão 16) a) que b) tanto que c) para d) de modo que 17) a) vai b) vá c) fosse d) ia 18) a) Embora b) Assim que c) Ainda que d) Sempre que 19) a) junto do b) com c) por d) pelo 20) a) quando b) depois c) logo d) durante (0) a Max. Elért 10 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 5 / május 24.

18 Exercício 3 Leia o seguinte artigo duma revista juvenil. Conjugue os verbos entre parênteses (21-30) na forma adequada. Há um exemplo assinalado com (0). Guia maluco de tudo o que (0) (tu,dever) fazer num treino - Se 21) (tu, chegar) atrasado não faz mal. 22) (tu, correr) menos do que os outros. - 23) (tu, fazer) os exercícios em último lugar! Quando o treinador se fartar e mudar de exercício, vais fazer menos vezes que os outros. -Certifica-te de que cumprimentas toda a gente. Os que não cumprimentares 24) (eles, poder) ficar ofendidos e denunciar-te ao treinador. - Se o treinador 25) (estar) a fazer os exercícios, deixa-o ir à frente. Ele não 26) (ver) de costas, podes não fazer nada. - No caso de muita gente a treinar, esconde-te atrás do mais alto. Com tanta confusão nem 27) (eles, lembrar-se) de ti. - As voltas ao campo a correr são um castigo, mas ninguém disse que 28) (tu, ter) de as dar rápido. - Se o treino é sagrado e o treinador é um Deus, reza o mais que 29) (tu, poder) durante o treino para não teres de fazer um exercício de que não gostes. - Ao ires embora, diz que estás muito cansado. Pode ser que te 30) (ele, dar) folga no dia seguinte. (0)...Deves... 21)... 22)... 23)... 24)... 25)... 26)... 27)... 28)... 29)... 30) Max. Elért 10 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 6 / május 24.

19 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 7 / május 24.

20 II. Nyelvhelyesség maximális pontszám 1. feladat feladat feladat 10 ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, II. vizsgarész 8 / május 24.

21 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 24. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Portugál nyelv emelt szint írásbeli vizsga III. Hallott szöveg értése

22 Informações importantes Bem vindos à fase auditiva do Exame de Maturidade de nível avançado. Iremos examinar a vossa capacidade de compreensão auditiva da língua portuguesa. O exame consta de 3 partes. Cada uma será introduzida por música. As instruções serão lidas em português. Prestem muita atenção! Depois das instruções ouvirão música novamente. O texto será ouvido duas vezes: primeiro, integralmente; depois, em três partes, separadas por um sinal. Nesse intervalo terão tempo de resolver os exercícios pertencentes ao texto com o mesmo título. As tarefas poderão ser feitas durante ou depois da primeira ou segunda audição. Ouvirão música depois de cada exercício. A duração do exame é de 30 minutos, aproximadamente. Desejamos a todos boa sorte! írásbeli vizsga, III. vizsgarész 2 / május 24.

23 Exercício 1 Dê respostas curtas às perguntas com base na gravação. Primeiro poderá examinar a tarefa, depois, irá ouvir a gravação integralmente. Depois duma pausa breve, ouvirá a gravação, em três partes, para ter tempo de responder às perguntas. No final, terá um curto espaço de tempo para verificar as suas respostas. Há um exemplo assinalado com (0). A UNICEF (0) Qual é o título da obra onde se fala das condições das crianças da Europa depois da segunda Guerra Mundial? É a História do Dia Mundial da Criança 1) Em que condições viviam as crianças da Europa depois da segunda Guerra Mundial? (mencione duas) 2) Qual foi a data da criação do Fundo Internacional de Emergência para as Crianças? 3) Quais eram os continentes onde as crianças continuavam ameaçadas? (mencione dois) 4) Quando é que a pequena entidade se torna num membro constante das Nações Unidas? 5) Qual é o objectivo da UNICEF? 6) Donde vem o dinheiro que a UNICEF usa?(mencione uma fonte) 7) Como é que se pode ajudar as crianças? (mencione um meio) 8) Para que serve também a UNICEF? Max. Elért 8 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 3 / május 24.

24 Exercício 2 Responda às perguntas assinalando a letra correcta nas caixinhas abaixo, com base na gravação. Primeiro, poderá examinar a tarefa, depois irá ouvir a gravação integralmente. Após uma curta pausa, irá ouvir a gravação, em três partes, para ter tempo suficiente de assinalar a resposta correcta. No final terá um curto espaço de tempo para verificar as suas respostas. Há um exemplo marcado com (0). Dormir e o sono (0) O que é que precisa o corpo no final do dia? (A) Precisa dum banho quente. (B) Precisa duma pausa. 9) O que é que o sono permite ao corpo? (A) Permite repousar, recuperar energias para o dia seguinte. (B) Permite ter ritmos de actividades diferentes. 10) O que é que nos comanda? (A) É o nosso corpo que nos comanda. (B) É o cérebro que nos comanda. 11) O que é que faz o cérebro quando dormimos? (A) Selecciona a informação, trabalha na resolução de problemas e repõe as energias. (B) Selecciona a informação e tira muita energia do corpo. 12) Quantas horas dormem as crianças entre os 5 e 12 anos de idade? (A) Dormem menos do que doze horas. (B) Dormem mais do que doze horas. 13) Qual é a razão mais importante para dormir o suficiente? (A) A razão mais importante é que é dormindo que sonhamos! (B) A razão mais importante é que é dormindo que crescemos! 14) Quando se está a adormecer o que é que acontece? (A) Na realidade não acontece muita coisa. (B) Na verdade é quando o cérebro entra em acção. 15) Como é a primeira fase do sono? (A) Nesta fase o coração bate mais forte. (B) Nesta fase o cérebro dá sinal aos músculos para relaxar e a temperatura desce. 16) O que é que acontece na segunda fase? (A) Nesta fase é fácil sermos acordados. É um sono leve. (B) Nesta fase se alguém fizer barulho nós temos dificuldade em acordar. 17) Na fase em que o cérebro envia mensagens para a pressão sanguínea baixar: (A) O corpo nota se o quarto aquece ou arrefece. (B) O corpo torna-se menos sensível às variações das temperaturas exteriores. 18) Qual é a fase em que se fica confuso por uns minutos quando se acorda? (A) É a fase 3 (B) É a fase 4 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 4 / május 24.

25 19) A fase REM: (A) É o movimento rápido dos músculos do corpo. (B) É o movimento rápido dos olhos. 20) Como é a fase REM? (A) A fase REM é quando o coração bate mais depressa e a respiração é menos regular. É também a fase em que se sonha. (B) É a fase em que o coração bate menos forte e a respiração é mais regular. (0) B Max. Elért 12 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 5 / május 24.

26 Exercício 3 Preencha os espaços vazios com base na gravação. Primeiro poderá examinar a tarefa, depois irá ouvir a gravação inteiramente. Depois duma pausa curta, ouvirá a gravação em três partes, para ter tempo de preencher os espaços. No final, terá um curto espaço de tempo para verificar o seu trabalho. Há um exemplo assinalado com (0). Tartarugas Devagar se vai ao (0)... Ocorrem cinco espécies de tartarugas 21) em águas portuguesas. Mais raras em Portugal Continental, onde somente no Algarve se tem a hipótese de as ver regularmente, elas são 22) nas nossas ilhas, nomeadamente na Madeira e nos Açores. No entanto, não existem registos de reprodução de tartarugas marinhas em Portugal nem em outros países 23) atlânticos. De onde vêm então estes animais? Como quase todos os répteis, as tartarugas marinhas põem ovos que são depositados em 24) arenosas, portanto, na terra firme. Se estes animais se reproduzissem por cá, 25) alguém o teria notado. Na outra 26) do Atlântico, nas Caraíbas e nas costas dos Estados Unidos da Flórida até à Carolina do Norte, existem também praias 27) para a reprodução. No entanto, a grande distância que vai desses lugares às nossas 28) parece excluir essa hipótese logo a partida. Mas não..., é isso mesmo que acontece! Diz-nos uma tartaruga marcada na Flórida e recapturada nos Açores e, mais importante ainda, os dados obtidos através de novas 29) de análise genética do ADN mitocondrial provam que as tartarugas da Flórida pertencem ao mesmo 30) genético das da Madeira e Açores. (0) longe 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) Max. Elért 10 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 6 / május 24.

27 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 7 / május 24.

28 III. Hallott szöveg értése maximális pontszám 1. feladat 8 2. feladat feladat 10 ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, III. vizsgarész 8 / május 24.

29 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 24. PORTUGÁL NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 24. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 90 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Portugál nyelv emelt szint írásbeli vizsga IV. Íráskészség

30 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 2 / május 24.

31 Fontos tudnivalók A vizsgázó először figyelmesen olvassa el az adott feladat utasítását, irányító szempontjait, és csak azután lásson a feladat megoldásához! Ajánlatos piszkozatot írni, de időt kell hagyni a tisztázat leírására is. Természetesen a piszkozat is csak portugál nyelven készülhet. A tisztázat leírása után a piszkozatot egyértelműen és teljes terjedelmében át kell húzni. Az értékelés kizárólag a tisztázat alapján történik. Ha a vizsgázó nem írt piszkozatot, akkor természetesen az tekintendő tisztázatnak, amit leírt. A feladat kidolgozásakor a vizsgázó törekedjen a megadott kommunikációs cél elérésére, és érintsen minden irányító szempontot! Ügyeljen a minimális terjedelem elérésére, de ne haladja meg jelentősen a maximális terjedelmet sem! Szótárt csak végső esetben használjon, igyekezzen saját aktív szókincsére támaszkodni! Felhasználhatja az irányító szempontokban megjelenő kifejezéseket is. A fölösleges szótárhasználat sok időt vesz el, és megnöveli a tévedés lehetőségét. A feladatlapra a megoldásokon kívül más információt (pl. saját név) nem szabad írni. A vizsgázó megválaszthatja a feladatok megoldásának sorrendjét. A feladatok megoldásához nyomtatott szótár használható. Ne írjon a szürke mezőbe! írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 3 / május 24.

32 Exercício 1 Você esteve numa viagem de intercâmbio na cidade do Porto. Ficou lá duas semanas a morar na casa duma família portuguesa. Escreva-lhes uma carta de agradecimento de palavras. Relate os pormenores da viagem de volta. Explique como se sentiu naquelas duas semanas em Portugal. Mostre interesse por continuar a saber novidades sobre eles. Convide-os a passar férias na Hungria. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 4 / május 24.

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35 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése Érthetőség, nyelvi megformálás Íráskép Összesen 4 pont 5 pont 1 pont 10 pont írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 7 / május 24.

36 Exercício 2 Escolha um dos seguintes temas para escrever uma composição de palavras. Utilize os tópicos propostos. A Querido diário... É hora de fazer um balanço da minha vida até agora... Os elementos mais positivos da minha vida O que eu trocaria nela As transformações que preciso fazer no futuro B Estudar no estrangeiro Vantagens Inconvenientes Possibilidades que se oferecem Possíveis consequências írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 8 / május 24.

37 Itt jelölje, hogy melyik témát választotta! írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 9 / május 24.

38 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 10 / május 24.

39 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése Hangnem, az olvasóban keltett benyomás Szövegalkotás Szókincs, kifejezésmód Nyelvhelyesség, helyesírás Íráskép Összesen 5 pont 2 pont 4 pont 4 pont 4 pont 1 pont 20 pont írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 11 / május 24.

40 IV. Íráskészség maximális pontszám 1. feladat feladat 20 ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 12 / május 24.