Princípios de Convivência. #orgulhodeserdivino

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1 Princípios de Convivência #orgulhodeserdivino

2 INTRODUÇÃO Princípio de respeito ao próximo: Não farei ao outro o que eu não quero que me faça. Este manual visa à apresentação clara das normas de convivência que precisam nortear as ações dos alunos, seus pais e educadores a fim de criarmos um clima de respeito e harmonia na nossa convivência diária. Lembramos que a parceria confiante entre escola e pais é absolutamente necessária em benefício do aluno. 1 Parceria Escola e Pais Somos parceiros. Parceria significa reunir-se para um fim de interesse comum. Qualquer atuação do aluno no colégio e nas imediações deste, que for do nosso conhecimento e venha a prejudicá-lo, ou seus relacionamentos ou a instituição, será imediatamente comunicada aos pais ou responsáveis. É de responsabilidade dos pais ou responsáveis: A - TOMAR CIÊNCIA do conteúdo do Manual dos Princípios e Normas de Convivência; B - OS PAIS, A PARTIR DA MATRÍCULA, assumem direitos e obrigações para com a escola; C - A FREQUÊNCIA do aluno às aulas é de inteira responsabilidade dos pais; D - COMPROMISSO DE ACOMPANHAMENTO ESCOLAR DO FILHO, podendo ser convocado a comparecer na escola para tratar de questões disciplinares ou de questões de aprendizagem; E - OBSERVAR QUE O FILHO ESTEJA DEVIDAMENTE UNIFORMIZADO e portando a carteirinha de estudante; F - PERMITIR QUE O FILHO FIQUE NO COLÉGIO FORA DO PERÍODO DE AULA APENAS PARA ATIVIDADES ESCOLARES ESPECÍFICAS; G - GARANTIR PONTUALIDADE E ASSIDUIDADE do filho às aulas e às atividades extras promovidas pela escola; I - NÃO PERMITIR QUE O FILHO TRAGA OBJETOS VALIOSOS OU DINHEIRO, bem como aparelhos eletrônicos (Ipod, mp3, mp4, e outros afins). A escola não se responsabiliza por suas perdas (Art. 159-Regimento Interno); J - ORIENTAR O FILHO QUANTO AO USO DE CELULAR. O aluno não poderá usá-lo durante as aulas. Se o fizer, o professor retirará o aparelho e será devolvido apenas no final do período; K - FICAR ATENTO AO RENDIMENTO ESCOLAR, ao compromisso do aluno com sua aprendizagem, ao excesso de uso da internet, ao descuido e organização do filho, às alterações excessivas de humor, ao desleixo com as vestimentas. Os pais e a escola precisam unir-se em benefício ao filho/aluno.

3 2 Horário de Entrada e Saída MANHÃ: das 7h30 às 12h55 TARDE: das 13h30 às 18h00 ENTRADA: soará um sinal às 7h25 e outro às 7h30 SAÍDA: o portão será aberto às 12h55 ATRASO: permitida a entrada do aluno somente até a segunda aula. O aluno registra o seu nome na portaria e aguarda o início da segunda aula. Casos especiais serão analisados pela coordenação. QUINTAS-FEIRAS (MANHÃ): por medida de segurança, não é permitida a entrada após a primeira aula. SAÍDA ANTECIPADA: autorização pela coordenação com a presença dos pais, solicitação por telefone ou via agenda do aluno; DURANTE AS AULAS: os atrasos serão registrados pelo Auxiliar de Disciplina e o aluno volta à classe para as aulas. Três atrasos geram uma advertência. ÁREA DE DESEMBARQUE: A área de desembarque (corredor na frente do colégio) foi idealizada para funcionar como via facilitadora do fluxo de veículos, portanto não pode ser utilizada como estacionamento. O tempo do veículo nessa área deve ser o mais breve possível, evitando que se forme fila e congestione a entrada do colégio. O veículo que ingressa na área de desembarque deve ser conduzido de maneira que avance ao longo de sua extensão, não podendo parar imediatamente em frente ao portão principal, a fim de garantir um melhor aproveitamento do espaço. Todas as orientações e recomendações dos funcionários do Colégio devem ser atendidas, pois visam a segurança dos alunos e a otimização da circulação de pessoas e veículos. NÃO ESTACIONAR: Nas vagas e horários destinados às peruas escolares, vagas destinadas às pessoas com necessidades especiais ou faixa de travessia de pedestres. OBSERVAÇÃO: É importante que, na hora da entrada e saída, o responsável não procure o atendimento individual de professores, quando estão dedicados à toda a classe e à organização da rotina escolar. Qualquer assunto ou recado deve ser tratado com os auxiliares. 3 Direitos do Aluno SER RESPEITADO, sem discriminação de credo religioso, convicção política, raça, cor, sexo ou idade; SER ACOLHIDO por todo o corpo de funcionários e professores do colégio; FAZER PERGUNTAS que julgar conveniente para seu melhor esclarecimento, tanto para funcionários quanto para professores; SER OUVIDO em suas necessidades, por quem de direito; UTILIZAR-SE DOS DIVERSOS DEPARTAMENTOS DO COLÉGIO: coordenação, SOE, biblioteca, laboratórios, seguindo as normas estabelecidas, para fins de sua formação e aprendizagem; RECEBER TRABALHOS E TAREFAS AVALIA- DOS E CORRIGIDOS; RECEBER A INFORMAÇÃO DO PROCESSO AVALIATIVO.

4 4 Deveres dos Alunos A) CONVIVER HARMONIOSAMENTE E RESPEITOSAMENTE no ambiente escolar entre as pessoas. Agressões físicas e verbais são descartadas do nosso convívio; B) ZELAR PELO PATRIMÔNIO ESCOLAR, material próprio e de colegas, (em caso de destruição, o aluno deverá ressarcir os prejuízos); C) MANTER O TELEFONE CELULAR DESLIGADO NO HORÁRIO DE AULA; D) NÃO FAZER USO DE QUALQUER APARELHO ELETRÔNICO DURANTE AS AULAS (Ipod, celular, tablet), que não seja autorizado pelo professor; E) COLABORAR COM O AMBIENTE COLETIVO, tendo uma postura condizente com o ambiente de aula, sem conversas ou brincadeiras; F) RESPEITAR PROFESSOR, COLEGAS E FUNCIONÁRIOS; G) SER HONESTO NA EXECUÇÃO DAS AVALIAÇÕES, não fazendo uso de cola. O uso dessa poderá gerar nota zero nas provas que estiver realizando; H) RESPEITAR A FILA DA CANTINA; I) FAZER USO DO COMPUTADOR (no colégio e em casa) para comunicação saudável, evitando exposição moral ou ameaçando qualquer pessoa, incluindo colegas, educadores e pais; J) PERMANECER NO PÁTIO NO HORÁRIO DE INTERVALO; K) USAR O COMPUTADOR DO COLÉGIO SOMENTE PARA FINS DE APRENDIZAGEM. Não arquivar o que for pessoal (fotos, , etc.). As regras do seu uso estão expostas no Laboratório de Informática; L) UTILIZAR MÁQUINA FOTOGRÁFICA, filmadora ou foto com celular só com o consentimento da coordenação e da pessoa que será fotografada ou filmada; M) RECONHECER O TRABALHO DOS PROFESSORES, da portaria, das serventes, dos auxiliares de disciplina e dos demais departamentos, respeitando-os em suas atividades como agregadores de valores e de manutenção da organização da escola; N) PRESERVAR A LIMPEZA DO AMBIENTE DO COLÉGIO, evitando sujeiras propositais, desperdício de materiais em banheiros, sala de aula e em demais dependências do colégio. Caso haja identificação do aluno, esse deverá fazer a devida limpeza; O) TRAZER AS CORRESPONDÊNCIAS ESCOLARES DEVIDAMENTE ASSINADAS PELOS PAIS OU RESPONSÁVEIS; P) ESTAR DEVIDAMENTE UNIFORMIZADO PARA TODAS AS ATIVIDADES ESCOLARES; Q) USAR OBRIGATORIAMENTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA TÊNIS E CAMISETA (UNIFORME); 5 Intervenções disciplinares na escola: - DIÁLOGO E ORIENTAÇÃO ACOMPANHADOS OU NÃO DE ADVERTÊNCIA ESCRITA; - COMUNICAÇÃO IMEDIATA AOS PAIS OU RESPONSÁVEIS; - UM A TRÊS DIAS DE SUSPENSÃO; -TRANSFERÊNCIA DA ESCOLA. As advertências e suspensões são da competência da Coordenação Pedagógica do Curso juntamente com o professor, quando for o caso. As demais orientações são feitas pelo Serviço de Orientação Educacional (SOE). Todos os fatos referentes ao aluno, em sala de aula ou em qualquer outro setor do colégio, serão do conhecimento do professor regente e anexados à ficha individual do aluno. Em casos de maior gravidade, a avaliação da continuidade ou não do aluno no colégio será da competência do Conselho de Classe, podendo haver rescisão do contrato de prestação de serviços educacionais, com anuência do diretor. Após três advertências escritas, a próxima atitude da escola será a suspensão do aluno. As penalidades não serão necessariamente na sequência acima, mas segundo sua gravidade.

5 6 Professor(a) Regente É o(a) professor(a) que zela especialmente por determinada classe. O regente pode ser procurado por pais e alunos sempre que julgarem necessário. Para isso, há um horário semanal de atendimento; com agendamento prévio. 7 Representante de Classe QUEM É: Aluno eleito pela sua classe para representá-la; processo conduzido sob a orientação do professor regente da classe. SEU PAPEL: Ser elo entre a classe e a escola (colegas, professores, coordenação, direção) para expressar, com responsabilidade, os anseios, as iniciativas e reivindicações da sua turma e zelar para que haja maior unidade e harmonia na busca de soluções mediante eventuais conflitos. 8 Serviço de Orientação Educacional (SOE) Vinculados ao SOE estão os Psicólogos e Auxiliares de Disciplina. Os profissionais do SOE tem um trabalho integrado com Direção, Coordenações, Professores, Pais e Alunos. 9 Cronograma No início do ano letivo, os alunos recebem o Calendário Anual e o Livreto informativo do curso, contendo datas de reuniões, horário de regência dos professores, datas de provas, recuperação, laboratórios, etc. Pretendemos, com os Princípios e Normas de Convivência romper o individualismo e o egoísmo, levando nossas crianças, jovens e adultos a serem mais solidários enquanto integrados no coletivo-escolar

6 Educação Infantil MATERIAL PARA AS AULAS: os alunos deverão portar o material solicitado pela professora, bem como o material de natação e outros, devidamente nominados. Os alunos não deverão trazer para a escola objetos que não façam parte do cotidiano escolar como: brinquedos, figurinhas, chupeta, mamadeira, paninho, etc.; LANCHE: trabalhamos, nessa idade, com a alimentação saudável, portanto não é permitido salgadinho de pacote, chocolate e refrigerante. Procurar trazer lanches naturais e frutas; BRINQUEDO É SÓ NA SEXTA-FEIRA: toda sexta- feira, as crianças poderão trazer um brinquedo para compartilhá-lo no grupo. Para tanto, esse brinquedo não deve ser valioso, pois poderá, eventualmente, quebrar-se; qualquer outro dia que a criança insista em trazê-lo, dificultará o andamento da atividade e quebrará a regra. Portanto, os pais não devem permitir que a criança o traga fora da 6ª feira; JÓIAS: o Colégio não se responsabilizará por eventuais perdas de jóias ou outros objetos de valor; ANIVERSÁRIO NA CLASSE: é permitido desde que agendado com antecedência com a professora da classe, para as orientações de como acontecerá. Os pais, parentes e outros profissionais não participam da comemoração, ficando, exclusivamente, a cargo da professora e assistente da classe. Alunos da Educação Infantil não serão dispensados para assistir a apresentação ou comemoração; MEDICAÇÃO AO ALUNO: se o aluno precisar ser medicado no colégio, os pais deverão enviar solicitação por escrito na agenda, acompanhada da receita médica. Em caso de doenças contagiosas, o seu retorno às atividades escolares deverá ser acompanhado de uma declaração médica; PERÍODO DE ADAPTAÇÃO: existe um período estabelecido para que a criança se adapte ao ambiente escolar. Passado esse período, as mães deverão deixar os filhos no portão de entrada com a assistente de classe, que os estará aguardando. Pedimos a gentileza de mães evitarem entrar no pátio para conversar com a professora; É EXPRESSAMENTE PROIBIDO PAIS ASSISTIREM AS AULAS DURANTE O PERÍODO ESCOLAR. AGENDAMENTO PARA CONVERSAS COM PROFESSORA OU COORDENAÇÃO: a escola está aberta para receber os pais em suas dúvidas e necessidades; porém pedimos a gentileza de agendarem antecipadamente esse contato. O agendamento poderá ser feito direto com a secretaria, pelo telefone: (11) ; QUEM VEM BUSCAR O FILHO: eventualmente, ao trocar o responsável que busca a criança, solicitamos que a professora seja informada por agenda ou por telefone, informando a senha de segurança; REUNIÃO DE PAIS: geralmente nessa reunião há informações e um texto para reflexão junto aos pais. É importante que os pais procurem chegar no horário inicial para participarem e interagirem; ASSIDUIDADE ÀS AULAS: o contexto da Educação Infantil se dá através de um processo em que todas as atividades programadas são importantes. Quando o aluno falta, ele perde. Portanto, solicitamos aos pais que se esforcem para que o filho esteja sempre presente.

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