Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

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1 RESOLUÇÃO Nº 24-CEPE/UNICENTRO, DE 18 DE SETEMBRO DE Aprova o Curso de Especialização em Famílias e Práticas Profissionais, modalidades modular/regular, a ser ministrado no Campus Santa Cruz, da UNICENTRO. O REITOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE, UNICENTRO: Faço saber que o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, CEPE, considerando a Resolução nº 1-CNE/CES, de 3 de abril de 2001; considerando a Resolução n 1-CNE/CES, de 8 de junho de 2007; considerando a Resolução nº 24-CNE/CES, de 18 de dezembro de 2002; considerando o inciso III, do art. 44, da Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases, LDB; considerando a Resolução n 14-COU/UNICENTRO, de 4 de abril de 2007; considerando o Regulamento dos Cursos de Especialização da UNICENTRO, aprovado pela Resolução n 111-CEPE/UNICENTRO, de 1 de outubro de 2008, alterada pela Resolução nº 50-CEPE/UNICENTRO, de 4 de junho de 2009; considerando a Resolução n 121-CEPE/UNICENTRO, de 19 de dezembro de 2008; aprovou, por meio do Parecer n 231-CEPE, de 12 de setembro de 2014, contido no Protocolo nº 6.382, de 9 de maio de 2014, e eu sanciono, nos termos do art. 9º, inciso X, do Regimento da UNICENTRO, a seguinte Resolução: Art. 1º Fica aprovado o Curso de Especialização em Famílias e Práticas Profissionais, modalidades modular/regular, a ser ministrado no Campus Santa Cruz, da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, conforme o contido nesta Resolução. Resolução. 1º A carga horária do curso a que se refere o caput deste artigo é de 360 horas. 2º A oferta desse curso é pelo período de quatro anos, a partir da data desta Art. 2º A matriz curricular e o ementário constam anexos a esta Resolução. Art. 3º O objetivo desse curso é qualificar profissionais capazes de construir conhecimento interdisciplinar acerca da família, no cenário contemporâneo, bem como estarem aptos a exercer suas atividades apoiados em subsídios teóricos que favoreçam a compreensão e a intervenção em diversos contextos familiares. Art. 4º Esta Resolução entra em vigor nesta data. Gabinete do Reitor da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO. Certifico que este Documento foi publicado em local de costume nesta Reitoria no dia / / Secretaria de Gabinete. Prof. Dr. Aldo Nelson Bona, Reitor. 1

2 ANEXO I, DA RESOLUÇÃO Nº 24-CEPE/UNICENTRO, DE 18 DE SETEMBRO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FAMÍLIAS E PRÁTICAS PROFISSIONAIS, MODALIDADES MODULAR/REGULAR, DA UNICENTRO, A SER MINISTRADO NO CAMPUS SANTA CRUZ MATRIZ CURRICULAR DISCIPLINAS C/H On-line Presencial Total 1. Metodologia Científica Psicologia do Desenvolvimento Humano Políticas de Seguridade Social no Brasil Políticas Públicas e Famílias História da Família e Relações Sociais Assistência Social e a Matricialidade Sócio-Familiar Política de Saúde e Atenção Integral a Família Meio Ambiente e Relações Familiares Saúde Mental e as Relações Familiares Família e Dependência Química Família e Deficiência Família e Sexualidade Idoso Violência Intra Familiar O Direito de Família Contemporâneo Criança, Adolescente e Juventude Família e Perspectivas de Intervenção Intersetorialidade e Trabalho com Famílias Povos Tradicionais Família e Mundo do Trabalho Família e Escola Gênero, Papéis Sociais e Diversidade Representação Social Interdisciplinaridade no Trabalho com Famílias Ética no Trabalho com Famílias Tanatologia Monitoramento e Avaliação de Programas e Projetos Sociais Seminário de Pesquisa Carga Horária Total do Curso Gabinete do Reitor da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO. Prof. Dr. Aldo Nelson Bona, Reitor. 2

3 ANEXO II, DA RESOLUÇÃO Nº 24-CEPE/UNICENTRO, DE 18 DE SETEMBRO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FAMÍLIAS E PRÁTICAS PROFISSIONAIS, MODALIDADES MODULAR/REGULAR, DA UNICENTRO, A SER MINISTRADO NO CAMPUS SANTA CRUZ EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS 1. Metodologia Científica Pesquisa e epistemologia. O desenvolvimento dos métodos de conhecimento na história. Origens das teorias científicas. Conceitos básicos: método científico, teoria, lei, verdade, evidência, certeza. As relações ciência e sociedade em uma perspectiva histórica. Características dos principais quadros de referência vigentes na investigação. Fontes de informação qualificada. Os relatórios técnicos e científicos. A linguagem científica. Normas técnicas para citação. Relatórios profissionais. 2. Psicologia do Desenvolvimento Humano Análise do desenvolvimento humano, na inter-relação das suas dimensões biológica, sociocultural, afetiva e cognitiva. Principais abordagens do desenvolvimento humano e suas contribuições principais. Periodicização do desenvolvimento. Compreensão da relação entre desenvolvimento humano e processo de aprendizagem. 3. Políticas de Seguridade Social no Brasil Construção histórica das políticas de seguridade social. Princípios/diretrizes participação e descentralização. 4. Políticas Públicas e Famílias As políticas públicas e famílias no Brasil, aspectos históricos e legais. O papel das políticas sociais. 5. História da Família e Relações Sociais Mudanças sócio-históricas da família e transformação das relações familiares e sociais. Questões intergeracionais. Novas configurações familiares. O reconhecimento da família como um espaço altamente complexo: na estruturação da sociedade e como sistema de constituição do sujeito. 6. Assistência Social e a Matricialidade Sócio-Familiar Desenho atual da política de assistência social>politica Nacional de Assistência Social. Atuação dos CRAS, CREAS. Políticas direcionadas às famílias: geração de renda, PBF etc. 7. Política de Saúde e Atenção Integral a Família Sistema Único de Saúde: atenção básica. Estratégia saúde da família. Indicadores de morbimortalidade nacionais e estaduais em saúde; pactos, políticas e programas de saúde no Brasil do adulto, planejamento de ações e avaliação de riscos em saúde, ações da clínica e do cuidado nos principais agravos da saúde do adulto, idoso (autonomia, independência e longevidade), criança e adolescente (situações de risco à saúde da adolescência) e da mulher. 8. Meio Ambiente e Relações Familiares O meio ambiente, e a família, informações para comunidades, família e seu entorno. Plano contra catástrofes. 3

4 9. Saúde Mental e as Relações Familiares Conceito histórico, práticas e legislação referentes à Reforma Psiquiátrica brasileira. Pressupostos teóricos e metodológicos da relação entre saúde mental e trabalho. Situação de saúde mental da população considerando os aspectos éticos, políticos, econômicos, sociais e culturais. Pressupostos teóricos e metodológicos da relação entre saúde mental e trabalho saúde e doença mental: retrospectiva histórica, novo paradigma, serviços substitutivos. Transtornos psíquicos e relações familiares. 10. Família e Dependência Química Novos conceitos no entendimento sobre o uso de drogas e as relações entre uso, abuso e dependência de drogas: efinição de drogas (substâncias psicoativas) a partir da Classificação Internacional de Doenças (CID -10) e a questão da dependência química. Drogas lícitas e ilícitas. Efeitos psíquicos e físicos provocados pelo uso. Conceituações de sujeito e subjetividade e sua importância para os modelos de atenção psicossocial. Fatores sociais de risco e de proteção. 11. Família e Deficiência Caracterização das deficiências psicossociais: definição, classificação. Relação família e deficiência mental: normalidade e anormalidade na sociedade. Mitos e suas consequências. O papel da família como suporte ao enfrentamento das deficiências. Casamento de pessoas com deficiência mental. Deficiência mental e o trabalho: preparação, capacitação para o trabalho. 12. Família e Sexualidade Construção histórica do conceito de sexualidade. Desenvolvimento biopsicossocial da sexualidade humana. Expressão da sexualidade na contemporaneidade e as questões da sexualidade na dinâmica familiar, os papéis sexuais. As fases psicossexuais do desenvolvimento e padrões de comportamentos sexuais. A sexualidade na terceira idade. Transtornos da sexualidade. 13. Idoso Conceito de idoso. Idoso na sociedade atual. Políticas de atendimento ao idoso. Os idosos como cidadãos. 14. Violência Intra Familiar Conceito e características do fenômeno violência: violência familiar e suas características. Expressões, sujeitos: violência simbólica: características e consequências subjetivas: abordagem profissional frente aos casos de violência familiar: identificação, compromisso profissional e trabalho interdisciplinar. 15. O Direito de Família Contemporâneo Família e a inserção dos direitos humanos (entre o nó e o ninho-texto). Família e projeções dos direitos de personalidade. Liberdade de autodeterminação e família. Danos decorrentes de relações familiares e direitos humanos. Direito das Famílias. Da família sem casamento. Casamento e sociedade conjugal: habilitação para o casamento. Impedimentos matrimoniais. Do casamento nulo, anulável e inexistente. Casamento putativo. Efeitos jurídicos do casamento. Direitos e deveres dos cônjuges. Regime de bens entre cônjuges. Da dissolução do casamento e da sociedade conjugal. União estável x concubinato. Do direito parental. Relações de parentesco. Situação dos filhos. Autoridade parental. Alimentos. Guarda, adoção, tutela e curatela. Da filiação. Do poder parental. Do direito protetivo. 4

5 16. Criança, Adolescente e Juventude Evolução histórico-sociológica da infância e da juventude. Da teoria da situação irregular à teoria da proteção da criança e do adolescente. Direitos Fundamentais da criança e do adolescente. Tutela jurídica especial à criança e ao adolescente: condição peculiar de desenvolvimento. Medidas de proteção. Medidas socio-educativas. O papel da sociedade e do Estado na formulação, execução e monitoramento de uma política para a criança e o adolescente e a participação da sociedade na elaboração do orçamento público, com o objetivo de inserir verbas nas peças orçamentárias dos municípios, do Estado e da União destinadas a projetos que atendam a crianças e jovens. 17. Família e perspectivas de intervenção Análise teórica e metodológica de processos Familiares. Processos familiares emergente (família - o apego nas diferentes idades da vida), o modelo processo-pessoa-contexto-tempo. Estruturas interpessoais e papéis. Mudanças reguladas, no ciclo de vida da família. A noção de tarefas culturalmente definidas e modelos na interdependência de trajetórias contextuais e pessoais. Ações coletivas junto a família nos processos de cuidado. O complexo risco-proteção, vulnerabilidade/ resiliência e sua expressão no contexto familiar. Análise de experiências de atenção à família. Abordagens e intervenções psicossociais. 18. Intersetorialidade e Trabalho com Famílias O novo desenho das políticas sociais e das instituições: a intersetorialidade/integralidade/interdisciplinaridade na atuação em rede. A diversidade da organização em rede nos territórios. Ferramentas teóricas e metodológicas para o trabalho em rede. 19. Povos Tradicionais Historicidade dos povos tradicionais através de suas expressões culturais. A valorização da transmissão de seus valores e costumes. Direito dos povos tradicionais. Mecanismos técnico/ jurídicos de proteção e alternativas. Princípios de soberania alimentar e precaução biotecnológica. 20. Família e Mundo do Trabalho Interface entre trabalho, reprodução, e cuidado. Um olhar histórico, empírico e conceitual sobre o trabalho gendrificado e as transformações na divisão sexual e internacional do trabalho. O gênero como um organizador central da mundialização atual do trabalho. As condições e os desafios econômicos, políticos, sociais, ideológicos e culturais da inserção do trabalho feminino/masculino nos diferentes processos informais, migratórios e gendrificados das profissões e dos novos arranjos do cuidado na cidadania e nas políticas. 21. Família e Escola Relação família e escola nas políticas atuais. Inclusão educacional. O papel da escola nos casos de deficiência: necessidades especiais e a educação. 22. Gênero, Papéis Sociais e Diversidade Conceito de gênero, permanência e transmissão dos papéis atribuídos. Reflexão sobre práticas sexuais e prevenção, relações não discriminatórias, ética de convivência nas relações afetivosexuais e ruptura na cadeia de reprodução de tabus e intolerância. A compreensão da relação existente entre gênero a partir dos estereótipos construídos acerca do feminino nos espaços prisionais. 5

6 23. Representação Social Representações sociais: histórico, fenômeno, conceito e teoria. Mediações de natureza política e cultural, entre as demandas e representações sociais, de um lado, e a formulação da política pública, de outro. As percepções dos atores sociais a respeito de "necessidades" e sua noção de "cidadania", bem como seus projetos de ação política. O conceito e a prática de uma cidadania "regulada incorporados tanto pelo Estado como pela sociedade, a importância de conhecer a maneira como a sociedade organiza e representa suas noções acerca do tema. O conhecimento das representações sociais de cidadania como um caminho para a definição de novos direitos e novas áreas de ação política para o pólo dominado da sociedade. 24. Interdisciplinaridade no Trabalho com Famílias Inter, multi, pluri e transdisciplinaridade. Interdisciplinaridade e seguridade social, inter-relação com as áreas do conhecimento. Interdisciplinaridade: trabalhos sobre interdisciplinaridade. 25. Ética no Trabalho com Famílias Delimitação entre ética e moral. Normas morais e normas jurídicas. A ética profissional na sociedade capitalista. A ética profissional no trato com politicas públicas. 26. Tanatologia Perspectivas Histórico-Culturais da Morte. A Morte e a Sociedade Moderna. Reconhecimento das implicações religiosas, científicas, filosóficas, pedagógicas e estéticas da morte e do morrer. O processo de adoecer, a morte e o luto. Tanatologia: atitudes do paciente frente ao morrer. Estágios da morte, segundo Kubler-Ross (1992). Cuidados paliativos. O profissional de saúde em face da morte. Atendimento a pacientes terminais e assistência a família. Perspectivas Ético-Jurídicas da Morte-Eutanásia, Distanásia, Ortotanásia. 27. Monitoramento e Avaliação de Programas e Projetos Sociais As novas tendências de gestão pública democrática contemporânea pública tais como: a ideia de governança, eficiência/eficácia e efetividade, governo eletrônico, transparência, accountability, parcerias com o setor privado, especialmente o 3º setor, participação e descentralização. Recursos públicos e privados. 28. Seminário de Pesquisa Socializar o saber científico em Seguridade Social através da apresentação de projeto/desenho de pesquisa relacionado ao artigo final. Gabinete do Reitor da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO. Prof. Dr. Aldo Nelson Bona, Reitor. 6