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1 PROFESSOR: EQUIPE DE GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - GEOGRAFIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================= A PAISAGEM E AS TRANSFORMAÇÕES NO TEMPO Florianópolis 01- Sobre as paisagens reproduzidas acima, escreva: a) o nome da cidade retratada nas imagens: b) a data em que cada imagem foi produzida: _, e _ 02- Ainda observando as paisagens de Florianópolis, responda: a) Qual paisagem apresenta o menor número de transformações humanas? Por quê? R.: b) Comparando as paisagens 1 e 3, qual elemento da paisagem foi mais atingido pelas transformações? R.: Página 1 de 14-19/04/ :43

2 03- Cada uma das paisagens destacadas no exercício (1) retrata uma época. Assim como as paisagens, a sociedade também sofre transformações ao longo do tempo. Assinale com um x as agressões que provavelmente esse ambiente sofreu ao ser modificado pela ação humana: ( ) desmatamento ( ) poluição do ar. ( ) propagação de doenças ( ) poluição das águas. 04- Ainda falando sobre paisagem, descreva os conceitos estudados: Lugar Paisagem Espaço Geográfico 05- Dê exemplos de atividades econômicas que influenciam na dinâmica das paisagens. R.: 06- Podemos afirmar que PAISAGEM é algo que é dinâmico. Comente essa frase. R.: 07- O que pode ser considerado um elemento da dimensão invisível da paisagem? R.: A ESTRUTURA DA TERRA E SUAS FORMAS DE RELEVO. 08- Escreva nas linhas correspondentes, os nomes das camadas da Terra. Página 2 de 14-19/04/ :43

3 09- Escreva na figura 2: formas de relevo os nomes das formas estudadas. Algumas formas já estão escritas na figura: FIGURA 2: FORMAS DE RELEVO a) cume. b) c) escarpa. f) d) vale. e) g) h) 10- Lucas recebeu duas propostas de compra de terrenos onde deseja construir sua casa. O primeiro terreno está no alto da Serra das Araras, onde avista boa parte da cidade. O segundo terreno encontra-se numa área plana, próximo do centro da cidade de Araruama. Em qual dos dois terrenos a ocupação humana é mais adequada? Justifique. R.: Página 3 de 14-19/04/ :43

4 11- Explique de que maneiras os agentes a seguir transformam e modelam o relevo: a) Ventos: b) Água do mar: c) Água das chuvas: d) Insolação: e) Ação humana: 12- Explique a diferença entre altitude e altura. R.: 13- Os agentes internos são fenômenos naturais originados no interior do planeta, como o tectonismo e o vulcanismo. a) O que são placas tectônicas? R.: b) O que faz com que essas placas se movimentem? R.: c) Como podem ocorrer os movimentos das placas tectônicas? R.: d) Que formas de relevo surgem a partir dos movimentos de: 1- orogênese R.: Página 4 de 14-19/04/ :43

5 2- epirogênese R.: 14- Observe o planisfério e complete as lacunas: PLANISFÉRIO COM A DIVISÃO DAS PLACAS TECTÔNICAS a) O Brasil está situado sobre a placa. b) A placa do Pacífico e a placa de Nazca apresentam o movimento de entre si. c) A placa Euro-Asiática e a placa Indo-Australiana apresentam o movimento de _ entre si. d) Como resultados dos movimentos das placas tectônicas podem ocorrer,, ou. 15- É seguro morar próximo ao encontro de placas tectônicas? Justifique. R.: Página 5 de 14-19/04/ :43

6 REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO, ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO 16- Globos e mapas são as formas possíveis de apresentar o planeta Terra inteiro ou partes dele. Cabe aos cartógrafos a tarefa de elaborá-los. Escreva os nomes das formas de representação da Terra apresentadas nas figuras 1 e 2 Figura 1: Figura 2: LEGENDA Oceanos e mares Continentes Utilizando ainda as figuras 1 e 2 do exercício anterior, faça o que se pede: a) Na figura 1: Pinte de azul os oceanos Atlântico e Pacífico. Pinte de vermelho o continente americano. b) Na figura 2: Pinte os oceanos de azul e os continentes de verde. Use as mesmas cores para pintar os retângulos correspondentes na legenda. 17- Complete o diagrama com as palavras que respondem às questões a seguir. a) Forma de representação da Terra em que ela é projetada sobre uma superfície plana. b) Indica o assunto do mapa. c) Forma de representação que reproduz de maneira mais fiel o formato da Terra. d) Conjunto de símbolos ou cores usados no mapa para representar os elementos da paisagem. e) Relação existente entre a medida de um objeto ou lugar representado no papel e sua medida real. a) A b) T c) L d) A e) S Página 6 de 14-19/04/ :43

7 18- Para a correta interpretação de um mapa, é necessário considerar três elementos importantes. Observe mais uma vez a figura 2 e complete as frases abaixo com as palavras do quadro: escala título legenda a) O indica o fenômeno representado no mapa. b) O significado de cada símbolo ou cor usada no mapa é explicado na. c) A de um mapa indica quantas vezes a área representada foi reduzida. 19- Associe o tipo de mapa com a sua representação, escrevendo o número correspondente nos parênteses e os nomes dos mapas nas lacunas. Mapa 1: Mapa 2: Equador Equador Oceano Atlântico Oceano Atlântico Mapa 3: Mapa 4: ( 1 ) Mapa político ( ) Representa fenômenos populacionais. ( 2 ) Mapa físico ( ) Representa a divisão em países, estados ou municípios. ( 3 ) Mapa demográfico ( ) Representa uma ou mais atividades desenvolvidas pelo ser humano no espaço geográfico. ( 4 ) Mapa econômico ( ) Representa os elementos da natureza. Página 7 de 14-19/04/ :43

8 20- Paralelos e meridionais são linhas imaginárias traçadas sobre mapas e globos que representam a Terra. (A) Na figura 1, faça oque se pede: Figura 1: Paralelo Polo Norte Polo Sul a) Localize e nomeie a linha do equador, o hemisfério norte e o hemisfério sul na figura 1. b) Ainda na figura 1, nomeie os seguintes paralelos: trópico de Câncer, trópico de Capricórnio, círculo polar Ártico e círculo polar Antártico. c) Pinte de verde-claro as terras do hemisfério norte e de marrom as terras do hemisfério sul. Reforce com uma caneta preta o contorno do território brasileiro. d) Observe a figura 1 e assinale X nas afirmações corretas: ( ) O Brasil possui a maior parte de seu território situado no hemisfério sul. ( ) O Brasil é cortado ao norte pelo equador e ao sul pelo trópico de Capricórnio. ( ) Próximo ao polo Norte encontremos o círculo polar Antártico. ( ) O trópico de Câncer está situado no hemisfério norte. Página 8 de 14-19/04/ :43

9 (B)Na figura 2, faça o que se pede: Figura 2: Meridianos a) Localize e nomeie o meridiano de Greenwich, o hemisfério oriental e o hemisfério ocidental na figura 2. b) Ainda na figura 2, localize e nomeie o polo Norte e o polo Sul. c) Pinte de laranja as terras do hemisfério oriental e de verde-escuro as terras do hemisfério ocidental. Reforce com uma caneta preta o contorno do território brasileiro. d) Observe a figura 2 e assinale x nas afirmações corretas: ( ) Todo o território brasileiro está situado no hemisfério ocidental. ( ) Apenas uma pequena parte da Europa está situada no hemisfério ocidental. ( ) O meridiano de Greenwich corta a parte central da Ásia. ( ) Todo o continente americano está situado no hemisfério ocidental. 21- Observe novamente a figura 2. Coloque 1 se a localização do meio de transporte for o hemisfério oriental e 2 se for o hemisfério ocidental: ( ) Avião ( ) Navio de passageiro ( ) Submarino ( ) Barco pesqueiro 22- Preenche as lacunas de modo a tornar a afirmativa verdadeira: Observando as figuras 1 e 2, é possível afirmar que o Brasil está situado inteiramente no e ocupa terras dos hemisférios. Página 9 de 14-19/04/ :43

10 23- Realize os comandos propostos no planisfério a seguir: Legenda Parte leste do hemisfério norte. Parte oeste do hemisfério norte Parte leste do hemisfério sul Parte oeste do hemisfério sul a) Escreva o nome dos pontos cardeais no planisfério. b) Pinte: de amarelo, as terras localizadas na parte leste do hemisfério norte; de laranja, as terras localizadas na parte oeste do hemisfério norte; de marrom, as terras localizadas na parte leste do hemisfério sul; de roxo, as terras localizadas na parte oeste do hemisfério sul; c) Pinte, também, os retângulos correspondentes na legenda. d) Ao longo da década de 2000, ocorreu uma série de catástrofes naturais que acarretaram graves prejuízos à humanidade. Que letras em negrito foram usadas no mapa que indicam os locais onde ocorreram tais catástrofes? Tsunami, ondas gigantescas que provocaram milhares de mortes a 0º de latitude e 100º de longitude leste. Furacão Katrina, que devastou a cidade de Nova Orleans a 30º de latitude norte e 90º de longitude oeste. Derretimento de geleiras provocado pelo aquecimento global a 60º de latitude norte e 40º de longitude oeste. Terremoto que devastou a cidade de Porto Príncipe a cerca de 20º de latitude norte e 70º de longitude oeste. Página 10 de 14-19/04/ :43

11 24- Escreva as coordenadas geográficas aproximadas das cidades a seguir, marcadas no planisfério da questão anterior: CIDADE LATITUDE LONGITUDE Camberra Quito Luanda Pequim Cidade do México Natal * Estude os capítulo 1, 2, 3 e 4 do livro Jornadas.Geo e as atividades em folhas. Bons Estudos! GABARITO 01- a) Florianópolis b) 1- início do século XX / 2- década de 1930 / 3- início do século XXI 02- a) Resposta pessoal do aluno, que deverá apontar a paisagem 1, por ser a mais antiga e, portanto, com mais elementos naturais visíveis. b) A vegetação (a floresta), que foi retirada para ceder lugar às construções. 03- ( x ) desmatamento ( x ) poluição do ar ( x ) poluição das águas 04- Lugar Paisagem Espaço Geográfico É o espaço onde acontecem relações interpessoais. É tudo que se pode ver (dimensão visível) e sentir (dimensão invisível) sobre um lugar. É todo espaço que sofreu alterações pela ação humana. 05- Indústria, agricultura, pecuária, agropecuária, comércio, turismo e extrativismo. 06- A paisagem é dinâmica pois está em constante transformação, seja pela ação humana ou por agentes naturais. 07- Os cheiros, os sons, as relações comerciais e/ou interpessoais de um lugar. Tudo aquilo que não pode ser percebido apenas com o olhar. 08- Crosta terrestre ou litosfera Manto Núcleo 09- a) cume / topo da montanha b) montanha c) escarpa d) vale e) morro f) planalto g) depressão h) planície Página 11 de 14-19/04/ :43

12 10- A ocupação é mais adequada no terreno da Araruama, pois ele é plano, longe de encostas de morros e longe de curso de rios, evitando assim problemas como deslizamentos de terra ou enchentes nas planícies fluviais. 11- a) Em terrenos arenosos, os ventos transportam grande quantidade de areia de um lugar para outro. Em caso de furacões e tornados, os ventos chegam a destruir os elementos naturais e culturais da paisagem. b) A força da água do mar costuma destruir parte das rochas que compõem a paisagem litorânea, abrindo túneis, desgastando-as em pedaços menores. c) Quando chove muito, essa água infiltra em solos podendo causar inundações (em caso de terrenos muito pavimentados) ou deslizamentos de terra (no caso de terrenos acidentados). d) A grande incidência de raios solares pode causar a petrificação de solos e até mesmo o degelo das calotas polares. e) Toda e qualquer ação humana transforma a paisagem: desmatando, aterrando, abrindo túneis, fazendo construções, poluindo o ar e as águas, etc. 12- Altitude é a medida que usamos quando a base é o nível do mar. Altura é a medida que usamos para elementos de base fixa e visível, a partir do chão, sua base (superfície terrestre) 13- a) São camadas rochosas que compõem a crosta terrestre, onde estão localizados os continentes e o fundo dos oceanos. b) O intenso calor existente no interior do planeta, gerando correntes de convecção do magma, movimentando as placas. c) Esses movimentos podem ser convergentes (quando as placas se chocam) ou divergentes (quando as placas se separam) d) 1- Montanhas (movimento horizontal de 2 placas tectônicas, que se chocam, e uma delas sofre dobramento. 2- Vales ou depressões (movimento vertical) de placas, provocando afundamento ou levantamento de blocos rochosos 14- a) Sul-Americana b) separação / divergência c) choque / convergência d) terremotos / maremotos / tsunamis / atividade vulcânicas. 15- Não, porque próximo do encontro de placas podem ocorrer abalos sísmicos e atividades vulcânicas com frequência. 16- Figura 1 Globo terrestre Figura 2 Planisfério ou mapa-múndi a) b) 17- a) m a p A b) t í T u l o c) g L o b o d) l e g e n d A e) e S c a l a Página 12 de 14-19/04/ :43

13 18- a) título b) legenda. c) escala 19- (3) (1) (4) (2) Mapa 1 Político Mapa 2 Físico Mapa 3 Demográfico / Urbanização Mapa 4 Econômico / Uso de Terra / Atividades econômicas 20- (A) Figura 2 d) ( x ) O Brasil possui a maior parte de seu território situado no hemisfério sul. ( x ) O Brasil é cortado ao norte pelo equador e ao sul pelo trópico de Capricórnio. ( x ) O trópico de Câncer está situado no hemisfério norte. (B) Figura 2 d) ( x ) Todo o território brasileiro está situado no hemisfério ocidental. ( x ) Apenas uma pequena parte da Europa está situada no hemisfério ocidental. ( x ) Todo o continente americano está situado no hemisfério ocidental. 21- (1) (2) (2) (1) 22- hemisfério ocidental / norte e sul. Página 13 de 14-19/04/ :43

14 23- norte oeste leste Legenda Parte leste do hemisfério norte. Parte oeste do hemisfério norte. Parte leste do hemisfério sul. Parte oeste do hemisfério sul. d) T K D P sul 24- CIDADE LATITUDE LONGITUDE Camberra 40º Sul entre 140º e 160º leste Quito 0º 80º Leste Luanda entre 0º e 20º Sul 20º Leste Pequim 40º Norte 120º Leste Cidade do México 20º Norte 100º Norte Natal entre 0º e 20º Sul entre 20º e 40º Oeste MCS/1304/BANCO DE QUESTOES/GEOGRAFIA/GEOGRAFIA - 6o ANO - 1a ETAPA DOC Página 14 de 14-19/04/ :43

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